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- 2017-04-23 发布于河南
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6.2传感器的应用[定稿]
6.2 传感器的应用 ;三维教学目标
1、知识与技能
(1)了解传感器应用的一般模式;
(2)了解力传感器在电子秤上的应用;
(3)了解温度传感器在电熨斗上、电饭锅上的应用。
(4)了解传感器在火灾报警中的应用。
;2、情感态度与价值观:
通过实验或演示实验,了解传感器在生产、生活中的应用。
3、情感态度与价值观:
在了解传感器原理及应用时,知道已学知识在生活、生产、科技社会中的价值,增强学习兴趣,培养良好的科学态度。
;复习:
;非电学量 电学量;传感器应用的一般模式;阅读P57思考:
(1)电子秤使用的测力装置是什么?它是由什么元件组成的?
(2)简述力传感器的工作原理。
(3)应变片能够把什么力学量转换为什么电学量?; 应变片发生形变时其电阻随之发生变化,在恒定电流下,应变片是把形变这个力学量转换为电压这个电学量的元件。;练习:关于电子秤中应变式力传感器的说法正确的是 ( )
A.应变片多用半导体材料制成。
B.当应变片的表面拉伸时,其电阻变大;反之,变小。
C.传感器输出的是应变片上的电压
D.外力越大,输出的电压差值也越大。;二、温度传感器的应用——电熨斗;演示实验:日光灯启动器中的双金属
原理:热胀冷缩原理
常温下两触点分离。温度升高,两种金属膨胀性能不同,U双金属片形状发生变化,使触点接触。;思考与讨论:
●常温
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