2015-2016学年苏教版必修2化学反应中的热量变化第1课时教案.docVIP

第二单元 化学反应中的热量变化 2-2-1化学反应中的热量变化 【目标要求】 1．通过实验探究认识不同的化学反应其能量变化不同； 2．了解放热反应和吸热反应； 3．认识化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因； 4．学会用图表表示吸热反应和放热反应中能量变化的方法，培养观察分析实验、阅读图表的能力； 5. 培养学生节约能源及环境保护等意识。 【教学重点】 吸热反应和放热反应。 【教学难点】 吸热反应和放热反应。 【教学过程】 [引入]在化学反应中，反应物转化为生成物的同时，必然发生能量的变化。我们可以通过研究化学反应中的能量变化，更好地利用化学反应为生产和生活服务。 [你知道吗] 1、举例说明化学反应中伴随着能量的转化。 2、图2-3给出了几种常见的化学反应实例，请说出反应中能量转化的方式。你还知道哪些应用能量转化的事例？ [解析]课本第32页图2－3中涉及的能量转化方式： ① 镁条的燃烧：　　　　 　转化为　　 　　　； ② 石油气的燃烧：　　　 　　转化为　　　 　　； ③ 闪电时产生氮氧化物：　　　　　　 转化为　　　　　　； ④ 原电池放电：　　　 　　转化为　　　 　　； ⑤ 高温冶炼铁：　　　　 　转化为　　 　　　。 [活动与探究] 【实验1】向一支试管中放入用砂纸打磨光亮的镁条，加入5mL2mol/L盐酸，用手触摸试管外壁，有什么感觉？ 【实验2】在100mL小烧杯中加入约20g经研磨的氢氧化钠晶体[Ba(OH)2·8H2O]，然后加入约10g氯化铵晶体，用玻璃棒搅拌，使之充分混合。用手触摸烧杯外壁，反应混合物的温度有什么变化？ 根据上述实验现象，回忆并联系生活实验和所学化学知识，谈谈你对化学反应中能量变化的看法。 现象： 　　　　　 结论： 　　　 现象： 　　 　　　　 结论： 　　 　 [板书]一、化学反应伴随着能量的变化 1、放热反应：有热量放出的化学反应； 2、吸热反应：吸收热量的化学反应。 [交流与讨论]根据你的生活经验和已学知识，???出一些放热反应和吸热反应的例子，并判断下列反应是放热反应还是吸热反应。 （1）镁条的燃烧 （2）高温煅烧石灰石 （3）氧化钙与水的反应 （4）盐酸和氢氧化钠溶液反应 [板书]二、热化学方程式 1、定义：表示化学反应中放出或吸收的热量的化学式。 [阅读并并讨论]热化学方程式与化学方程式在写法上有何不同？请同学归纳热化学方程式的书写要点。 [板书]2、书写要点? 　　①要标明物质的状态，用g、l、s分别代表气态、液态、固态。 　　②用△H表示放出或吸收的热量，负值表示放热，正值表示吸热。 [思考]1、为什么聚集状态不同，热量值不同？ 2H2（g）+ O2（g）= 2H2O（l）　　△H= —571.6KJ/mol 2H2（g）+ O2（g）= 2H2O（g） △H= —483.6KJ/mol [思考]2、为什么化学反应中总随着能量的变化？ [投影]①新旧物质组成结构不同，本身能量有所不同。 ②反应中能量守恒。 ③反应物与生成物的能量差若以热量形式表现即为放热和吸热。 [讲述]各种物质所具有的能量是不同的，当反应物具有的总能量高于生成物所具有的总能量时，在反应过程中将有一部分能量转变成热能等形式释放出来，这就是放热反应；当反应物具有的总能量低于生成物所具有的总能量时，在反应过程中反应物就需要吸收能量才能转化为生成物，这就是放热反应。 [板书]三、化学反应过程遵循能量守恒定律。 [小结]化学反应的过程可以看成是“贮存”在物质内部的能量转化为热能(光能、电能)等而被“释放”出来，或者热能等转化为物质内部的能量而被“贮存”起来的过程。 [板书设计] 一、化学反应伴随着能量的变化 1、放热反应：有热量放出的化学反应； 2、吸热反应：吸收热量的化学反应。 二、热化学方程式 1、定义：表示化学反应中放出或吸收的热量的化学式。 2、书写要点? 　　①要标明物质的状态，用g、l、s分别代表气态、液态、固态。 　　②用△H表示放出或吸收的热量，负值表示放热，正值表示吸热。 三、化学反应过程遵循能量守恒定律。 【经典范例】 1．下列反应既是氧化还原反应，又是吸热反应的是 （ ） A．铝片与稀H2SO4反应 B．Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的