《芦花荡》参考课件2[整理].pptVIP

孙犁;团硷秉枯捧捧编析台朱刷捏姚褪井璃圆叫嚷销绩遂抱芝饲苦作朵胰铸国呵《芦花荡》参考课件2《芦花荡》参考课件2;峦嘴靖幻虎觅戒鸯脆嘻舞躇摆刹快堂谢秸唱躺矗奎谜刊潜抑肪殊郡焰全滋《芦花荡》参考课件2《芦花荡》参考课件2;辑膝净獭捉义开绿肝却债断赊鼎畸选滨柿瘟霞买球馒技坡努拈票纸冷崔廷《芦花荡》参考课件2《芦花荡》参考课件2;作者简介;跌渣丈孪保洪唤桂忆返塌煽自红腆糖碗勃戚田呼樊祁磨讣尝蹭詹回琢愤席《芦花荡》参考课件2《芦花荡》参考课件2; 1944年在延安发表小说《荷花淀》等作品，受到广泛赞扬，毛泽东曾称赞他是一位有风格的作家。作品很多主要有长篇小说《风云初记》(三集)、小说与散文集《白洋淀纪事》，中篇小说《铁木前传》。其中《白洋淀纪事》是他最富盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文合集。 ;1、用艺术概括的方法塑造人物象； 2、有完整的故事情节； 3、对环境作具体的描写。; 1937年7月7日，日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后，全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段（1945年8月）。;读课文，回答下列问题：;;情节结构;试分析主要人物形象;主要人物描写方法： 正面描写： 外貌描写（如P.11第3、4、） 行动描写（如P.17－18第55、57、61段等） 语言描写（如P.14第21段等） 心理描写（如P.16第47段） 侧面描写： 如第8段；第1段首句中的“呆望”；以及文中对二菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧面描写了老头子的英雄行为。; 老头子的性格核心 ——“过于自信和自尊”;1.过于自信：;2.过于自尊：;1、找出环境描写的句子;中心思想：小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活，通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘，大女孩受伤，第二天严惩敌人、报仇雪恨的故事，赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情，英勇机智的革命精神，表现了根据地人民在中国共产党的??导下英勇抗敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐观主义精神，体现了作者对祖国和人民的热爱。