亚洲的人文环境[整理].pptVIP

第二节 亚洲的人文环境;温故知新;世界各大洲的人口数;各大洲的人口密度;亚洲人口占世界的比重;世界人口最多的大洲;2004年世界人口超过1亿的国家单位：亿人口;世界各大洲人口的自然增长率;世界 亚洲 非洲 欧洲 大洋洲 南美洲 北美洲;欧洲西部、亚洲的东部、东南部和南部、北美洲东部。;; 你能从哪些方面说明亚洲是世界人口最多的大洲？;亚洲的人口为何会这么多？ 人口众多会对资源、环境带来怎样的影响？;人口增长;人口增长对土地的压力;请同学们根据下面的材料绘制出良性循环的结构图。;印度的人口政策;计划生育是我国的一项基本国策;思 考;穿着这样服饰的民族分布在亚洲的哪个区域？为什么？;穿着这样服饰的民族分布在亚洲的哪个区域？为什么？;穿着这样服饰的民族分布在亚洲的哪个区域？为什么？;穿着这样服饰的民族分布在亚洲的哪个区域？为什么？; 请同学们结合课本上P4的《亚洲地形图》、P6的《亚洲分区图》、P9的《亚洲气候类型图》等分组抽签探究亚洲某些地区的文化现象与其自然环境的关系。;生活在东西伯利亚的亚库特人，居住木屋，身穿毛皮服装， 运输工具是狗拉雪橇。;西亚的也门，人们耕种梯田，房屋依山而建。;日本的建筑大多有防震措施。;生活在恒河三角洲的孟加拉人，以船为生产和交通的工具，以捕鱼为生。;生活在印度尼西亚加里曼丹岛上的达雅克人聚居的高脚屋，长达200米。;幌魔碌呛枝半舍穿芍珊烙订恼吹牧店瞬就良真冉毫藕询横骑厌盆饺启茨乌亚洲的人文环境亚洲的人文环境;活动;读图思考; 为什么亚洲多为发展中国家;读课本上P14图C，说明了什么？;日本——世界第二号经济强国;亚洲四小龙;印度孟买的纺织品展销;课本上P16阅读材料《惊人的变化》;“黑色金子”造就海湾富国;“黑色金子”造就海湾富国;倍受战争、灾害之苦的国家;;本课小结