基于有效教学理念合理进行教学的设计.pptVIP

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2017-04-23 发布于四川
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基于有效教学理念合理进行教学的设计.ppt

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基于有效教学理念合理进行教学的设计

基于有效教学理念合理进行教学设计;破冰活动;Part I. Introduction; 一、低效课堂的主要表现： ;7忽略组织教学，缺少对学生良好学习习惯的培养。? 8.课堂教学内容安排过多，并且教师重讲轻学。 9. 对新的教学理念和发展方向没有清醒的认识，评自己的经验讲课 10.新授课、巩固课和复习课几乎用的同一种模式； 11.依赖多媒体，黑板无板书。过多的投影、画面； 12.提问目的性不强，针对性不够。 ;;二、有效课堂教学的特点;三、有效教学关注的要素;;;Part II. 教材辅导;Part 3. Discussion and improving;Part IV. Conclusion;学生什么时候学得最好呢？;;Effective Primary ELT;*;Education;3、教师除了提高学科专业知识还要提高什么？;;;少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄???地球。 ---梁启超《少年中国说》;Make a difference;Thank you!