八年级政治质量分析[整理].pptVIP

柳州市2013—2014学年度 八年级上学期 思想品德期末抽测质量分析 柳江县第二中学 韦柳园 2014. 2 ;一、考试总体情况分析 二、试卷分析 三、学生答题情况分析 四、教学建议;; （二）成绩分布直方图;（二）政治总分各分数段人数统计;（三）政治总分各分数段人数统计;（五）考试成绩不太理想的学校;二、试卷分析 （一）试卷结构 整份试卷分为四个大题，满分100分，共30个小题。 第一大题 单项选择题：25小题，共50分，占50% 第二大题 简答题： 2题，共16分，占16% 第三大题 分析说明题： 2题，共22分，占22% 第四大题 探究实践题： 1小题，共12分，占12% ;（二）考点的分值分布;（三）试题特点; 2、注重能力考查 把命题的侧重点放在具有一定灵活性、开放 性的能力型试题上，注重考查学生审题、分析问 题，解决问题、归纳问题的能力。如27题的第二 问、29题的第一问和30题第一问。 ; 3、突出时政性、时代感，并具有柳州地方特色。; 4、试题注重能力的考核、更加注重学 生的情感、态度、价值观方面的考核。 试题重在引导学生以正确的知识来判断、分析和观察事物、事件或者社会生活现象的是非好坏，正确的做法和主张，不正确的做法或要反对的是什么，渗透着对学生进行健康的、正确的情感、态度、价值观的教育。 如第19题“中国式过马路”，第30题“消费观”及“对闯红灯、超速、开车打电话和发短信等违反交通安全法规的行为进行评析”。 ;三、学生答题情况分析（以柳江二中试卷为参考）; 1、青春期是人生的一个特殊时期，这一时期的孩子们的生理和心理会发生急剧的变化。下列变化属于青春期心理变化的是（A） A．情绪变化无常，起伏很大 B．身高迅速增长，体重增加很快 C．大脑发育日益完善　 D．第二性征出现 分析：本题考查的也是一单元第一节走进青春期的知识点。选错B、C、D的都有，反映出基础不扎实，对青春期的生理变化和心理变化认识模糊。老师要注意容易混淆的知识点时要讲透、讲清。;10．生命对于每个人只有一次，我们应该充实生活的每一 瞬间 ，创造生命的价值。而要展现并提升生命的价值 ，就要（B） ①珍惜时间，不断充实生命的内涵　　　 ②无止境的延长自己的生命创造无限的价值　　 ③勇于创造，挖掘潜能，展现生命的魅力　 ④积极地向周围的生命奉献我们的关爱 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 分析： 本题错选A的同学较多，说明学生基础知识不牢固，审题不认真，缺乏解题技巧，也说明学生欠缺一些最基本的常识。;14．右边漫画中兜售光盘者的行为（C） A．是违法行为，侵犯了消费者的自主选择权 B．是不道德行为，并没有触犯法律 C．是违法行为，侵犯了他人的智力成果权权　　 D．是违法行为，侵犯了他人的合法财产权 分析：本题考查第三单元第二、三节的知识点，学生选错D答案。错误原因：一是对课文知识点不熟，二是还没有掌握选择题常用“黄金四选法”即排谬法、排异法、排正法和最佳选择法。排除法的关键是确定不选项。常见的不选项有：（1）错误的选项 （2）不符合题意的选项（与材料或题干无关、答非所问、题肢的外延与题干要求相比过宽和过窄等）。 最佳选择法：选择最符合题意的选项。 ;24．社会保护是我国未成年保护法确定的对未成年人实施特殊保护的重要防线之一。下列规定属于社会保护的是 A、国家依法保护未成年人的智力成果权和荣誉权不受侵犯 B．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针 C．尊重未成年人的受教育权，学校不得随意开除未成年人　　 D．未成年人违法被人民法院免除刑事处分后，复学、升学就业不受歧视 分析：本题考查的是五单元第二节的知识点，法律对未成年人的特殊保护，答案是A，选错B、D的都有。这些选项都是课文的原话，学生把“社会保护”和“司法保护”的内容弄混淆。反映出学生对课文知识点不熟，应加强对基础知识的训练和对课本知识的熟悉。 ;二、简答题; 27题结合当今存在的问题，以漫画的形式考查的是第五单元第二、三节未成年人保护的知识点。 第一小问学生的得分率较高； 第二问多数学生只得2分。 存在的问题：最主要的是审题不清，题目问“你认为我们今后怎样做才能避免此类事件的发生？”。学生把“我们”误以为是“我们青少年”，所以答题角度单一。行为主体“我们”有“国家、社会、学校、家庭、个人”，而且这题的一问为二问埋下伏笔，两问是有内在联系的。 二是，学生的语言表达不规