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学习品德和生活课程标准和教材编写的点滴体会
学习《品德与生活》课程标准与教材编写的点滴体会;《品德与生活》课标中应掌握的主要问题;小学阶段分科课程:
语文、数学、音乐、美术
小学阶段综合课程:
品德与生活、品德与社会、综合实践活动、
科学、艺术、体育与健康等;二、开设《品德与生活》是世界课程改革的大趋势,也是我国增强德育课程时效性的需要;三、基本理念与共识;共识:;四、《品德与生活》是一门高度综合的课程;儿童的后继学习与发展;五、《品德与生活》课程性质;六、课程实施;七、品德与生活课程结构框架;八、内容标准;九、品德与生活课程的实施;市、一点建议;辽海版《品德与生活》 第三册简介;;;8、每册都有不同的记录内容(不同模版);第三册教材介绍;第三册教材编排顺序:;第1单元 我上二年级了;单元内容与课程内容标准;我上二年级了;第2单元 收获秋天;单元内容与课程内???标准;第3单元 我的家乡;单元内容与课程内容标准;我的
家乡;第4单元 我能行;单元内容与课程内容标准;我能行;E---mail:lnyh@163.com
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