大学思修第3专题(一).pptVIP

第三专题 （一）道德养成与锤炼; ＊水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有知亦且有义，故最为天下贵也。 ——荀子 ＊对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。 ———培根;＊建筑人格长城的基础就是美德。 ——陶行知 ＊要使人成为真正有修养的人，必须 具备三个品质，渊博的知识，思维的 习惯和高尚的情操。知识不多，就是 愚昧；不习惯思维，就是粗鲁和愚 笨；没有高尚的情操，就是卑俗。 ——卢梭;; 内容设计 一、道德及其历史发展 二、继承和弘扬中华民族优良道德传统 三、弘扬社会主义道德 四、恪守公民基本道德规范 ; 道德及其历史发展;一、道德的起源与本???;（一）道德的起源 风俗习惯 分化 社会意识形式（相对独立） ☆道德产生的条件： （1）社会关系的形成 ——客观条件 （2）人类自我意识的形成与发展 ——主观条件 ; ——由经济基础决定 ——是社会经济关系的反映 （1）其性质决定各道德体系的性质； （2）其表现的利益决定各道德的基本原则和主要规范； （3）其在阶级社会主要表现为阶级关系，因此道德具有阶级性； （4）其变化必然引起道德的变化。; （一）道德的主要功能 ① 认识功能 ② 调节功能 ③ 其他（导向、激励、辩护、沟通）;①影响经济基础的形成、巩固和发展 ②影响其他社会意识形态的存在和发展 ③影响社会生产力的发展的一种重要精神力量 ④维护社会秩序和稳定 ⑤促进人的自我完善和全面发展 ⑥是阶级斗争的重要工具;道德的功能和作用彰显了道德的力量。道德的力量是广泛的、深刻的，它深刻地影响着人们的意志、行为和品格，也深刻地影响着社会的存在和发展；道德的力量随着时代的发展而发展，是推动人类文明不断向前发展的重要力量。 社会主义道德是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。;三、道德的历史发展; 继承和弘扬中华民族优良道德传统;（1）社会主义现代化建设的客观需要 （2）加强社会主义道德建设的内在要求 （3）是个人健康成长的重要条件 ;注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 ;（一）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神公私之辨始终是一条主线。;;（二）推崇“仁爱”原则、追求人际和谐;仁德的核心是爱人;（三）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜;; 道德传统 两重性： 积极、革新、进步 消极、保守、落后 正确态度：反对两种错误思潮 *文化复古主义 *历史虚无主义 ;继承和弘扬本民族文化和道德的优良传统之外，还必须积极吸收其他民族文明的优秀成果。 一种文化通过与异质文化的交流和碰撞、冲突和融合，是保持其生命力，实现自我更新和发展的重要机制，是文化演进发展的一种带规律性的现象。; 弘扬社会主义道德;一、社会主义道德建设与 社会主义市场经济;一、社会主义道德建设 与社会主义市场经济;坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致 正确处理竞争与协作、自主与监督、效率与公平、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。;二、社会主义道德建设的核心与原则;;（二）原则—集体主义;（二）原则——集体主义 ;（3）弘扬集体主义精神 ＊个人成长离不开集体，在集体中锻炼成长； ＊增强对集体、对社会、对国家的责任心； ＊以为人民服务，为集体、为社会、为国家 多做贡献为光荣职责。 ;（三）宣传和弘扬 共产主义道德;三、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观;;社会主义荣辱观 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚