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西固区幼儿园小班科学领域教育目标 九月十月十一月十二月自然科学领域 自然 环境感知秋天的天气变化； 带领幼儿观察几种常见的水果、蔬菜，初步了解它们与人类的关系；引导幼儿初步了解叶子颜色变化和季节的关系，激发幼儿对自然界变化的好奇心；引导幼儿感知冬天明显的特征； 科学 现象通过自主探索活动，知道肥皂的外形特征及用途，并能大胆讲述自己的观察、发现；通过观察、探索活动，知道声音是由振动产生的，对声音的产生有好奇心；玩小皮球，发现物体的弹性，探索小皮球能滚动、会弹跳的秘密；通过做做、玩玩、听听，感知不同材料可以发出声音；数 学数在生活中，让幼儿感知“1”和“许多”；教幼儿学会手口一致的点数“1-3”以内的实物；在生活中，感知“1”和“许多”，初步感知它们的关系；教幼儿学会手口一致的点数“5”以内的实物；量指导幼儿用一一对应的方法比较多、少、一样多；指导幼儿用重叠、并放的方法比较多、少、一样多；引导幼儿按物体的某一特征进行分类； 让幼儿观察、比较两个物体的大小和长短；形与体教幼儿认识圆形；教幼儿认识正方形，并能在日常生活中找出相同、相似的物品；教幼儿认识三角形；巩固认识圆形、正方形、三角形，并能在日常生活中找出相同、相似的物品；时空引导幼儿以自身为中心区分上下；将幼儿以自身为中心区分前后；让幼儿感知白天与黑夜；让幼儿体验白天和黑夜，并能正确区分； 西固区幼儿园小班艺术领域教育目标 九月十月十一月十二月音 乐 部 分唱歌引导幼儿初步养成安静听音乐的习惯； 教幼儿初步学习用自然的声音唱歌。引导幼儿初步养成安静听音乐的习惯； 让幼儿感知正确的唱歌姿势； 教幼儿学习用自然的声音唱歌，初步学习听前奏、间奏。培养幼儿养成安静听音乐的习惯； 初步学习用自然的声音唱歌，做到节奏准确，吐字清楚，发间基本正确； 让幼儿感知模仿正确的唱歌姿势。初步培养幼儿安静听音乐的习惯； 教幼儿用自然的声音、正确的姿势唱歌，做到曲调基本准确，节奏准确，吐字清楚，发音正确； 会听前奏，整齐地开始，整齐的结束。韵律在音乐的伴奏下，幼儿心情愉快地做拍手、拍腿、点头、跺脚等动作；初步模仿手腕与脚的简单动作； 鼓励幼儿在音乐的伴奏下，较合拍地学习模仿小动物的叫声（小鸡、小鸭、小猫叫等）。鼓励幼儿在音乐的伴奏下，较合拍地做一些小动物或日常生活中的模仿动作； 引导幼儿按游戏的规则作简单的音乐游戏。引导幼儿初步懂得按游戏的规则作简单的音乐游戏； 鼓励幼儿与同伴随音乐愉快进行表演。在音乐的伴奏下合拍地做一些小动物或日常生活中的模仿动作。节奏乐 使幼儿结不同乐器发出的声音感兴趣，乐于敲敲打打，体验其中的乐趣。引导幼儿认识打击乐器：铃鼓、手铃，初步感知和分辨它们的不同音色。引导幼儿分辨熟悉的打击乐器； 初步学习铃鼓、手铃的演奏方法。 能随音乐较合拍地用铃鼓、手铃进行简单的演奏。音乐 欣赏启发幼儿应用感官感受生活中的各种声音。引导幼儿感官感受欣赏生活中的各种声音，初步分辨好听的声音和不好听的声音。引导幼儿初步感受声音的大小、高低、轻重、速度的快慢等。 感受音乐欢快的旋律，并能用语言、肢体动作表达对音乐的理解和感受。 西固区幼儿园小班艺术领域教育目标 九月十月十一月十二月美 术 部 分绘画认识油画棒、纸等绘画工具和材料； 有正确的握笔方法和姿态； 启发幼儿选择自己喜欢的颜色涂鸦。识别常用的色彩，知道颜色名称。认识红、黄、蓝等颜色，能按要求拿取颜色进行涂色练习； 学画简单的点、线条。愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐； 学习用点、线、三解形、圆形表达简单的物像。对绘画活动感兴趣，并养成大胆作画的习惯。手工指导幼儿初步感知撕贴的方法。 指导幼儿初步感知粘贴的方法。学习撕、贴、粘的基本方法，进行简单的创作活动；初步感知胶泥的特性，对玩胶泥感兴趣； 学习团圆的泥工技能。学习用橡皮泥来搓、团圆、压扁等方法塑造简单的物体。装饰 美化 环境让幼儿通过欣赏教师制作的作品，初步感受装饰艺术的美。指导幼儿初步装饰简单物品。指导幼儿学习用瓶盖等进行拓印画。指导幼儿学习用树叶、手指、棉签等进行简单物品的装饰。美术 欣赏引导幼儿初步用感官感受美术作品（绘画）学习欣赏与自己的生活经验有关的，具有鲜明色彩和简单造型的物品。 学习欣赏同伴的美术作品 愿意参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的快乐，并养成集中注意力欣赏的习惯。 西固区幼儿园小班语言领域教育目标 九月十月十一月十二月倾听初步培养安静倾听父母、老师、同伴讲话的习惯，让幼儿感受倾听的乐趣；