1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)第二课时课件（人教版必修II）.pptVIP

第2课时　孟德尔的豌豆杂交 实验(一)(Ⅱ) ;第2课时 │ 新课感知;第2课时 │ 新课感知;一、性状分离比的模拟实验 1．两个小桶分别代表生物体的_______________； 标记为D小球和d小球分别代表含有________________和______________的配子。 2．每个小桶内的d小球和D小球数目都是10个，确保________________________________相等。 3．分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是：模拟雌、雄配子的____________。;4．将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤3重复做50～100次，是为了确保观察样本________________。保证雌、雄配子结合的机会相等。 [想一想] 在“性状分离比的模拟”实验中，小明连续抓取三次小球的组合都是Dd，则他第四次抓取Dd的概率是多少？ [答案] 1/2。;二、对分离现象解释的验证——测交实验 1．测交是将F1与_________杂交，用以测定F1遗传因子的组成。 2．预测测交实验结??：F1(Dd)能产生_______类型的生殖细胞。即含有遗传因子______________和含有______________。而隐性亲本(dd)只产生含有d的生殖细胞。雌、雄生殖细胞结合，测交后代是Dd(高茎)∶dd(矮茎)为______。 3．实验结果：(F1)Dd(