高三语文之“近义成语辨析”.ppt

同中辨异，透视语境 ——近义成语辨析;形容“快”的成语：一挥而就——( )得快，倚马可待——( )得快，风驰电掣——( )得快，狼吞虎咽——( )得快，一目十行——( )得快，不胫而走——( )得快，一蹴而就——( )得快，不假思索——( )得快，脱口而出——( )得快，知错就改——( )得快，心有灵犀——( )得快，灵机一动——( )得快，马到成功——( ) 得快，一泻千里——( )得快，瞬息万变——( )得快，过目成诵——( )得快，眼疾手快——( )得快。; 一、所谓“同中辨异”，就是把辨析近义成语的重点放在不同点上，抓住辨析的突破口，这样就抓住了事物的主要矛盾。每一组近义词的区别之点不尽相同，因此辨析角度方法也就不同。;【例1】“侃侃而谈”与“夸夸其谈”， 都可以用来形容说话很多。不同点在于，感情色彩方面，前者是褒义词，指人理直气壮、从容不迫地说话；后者是贬义词，形容说话或写文章浮夸，不切合实际。 【例2】“娓娓动听”与“天花乱坠”都有“说话好听”的意思，但“娓娓动听”形容谈论不倦或说话动听，褒义词。“天花乱坠”形容人说话巧妙动听，但虚妄、空洞不着边际。贬义词。;（97年）齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 ;;【例4】“贪得无厌”与“得陇望蜀”都有“贪心不足”的意思，但前者口语化，后者显得比较典雅。 【例5】“博闻强识”与“见多识广”都含有“见识广”的意思。前者偏重于见闻广博，记忆力强，多用于书面语。后者偏重于阅历深，经验多，多用于口语。 ;;【例3】“得寸进尺”与“得陇望蜀”都比喻贪得无厌，不知满足。前者侧重逐步紧逼，要求越来越高；后者强调的是得到这个，还想要那个。 【例4】“瑕不掩瑜”与“瑕瑜互见”都表示同时具有优点和缺点。前者比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。后者比喻有缺点也有优点，优缺点没有主次之分。;;;;【例3】“恋恋不舍”与“流连忘返”都有“舍不得离开”的意思。前者语义范围广，可泛指一切留恋的人、事物、景物等；后者侧重对景物、地方的留恋。 【例4】“食古不化”与“食而不化”都有“没有很好地消化已经学过的知识”的意思。前者指学习古代的知识，范围小；而后者既可以指古代的，也可以指现代的，范围大。;;;（七）辨析语素突破关键字;【例3】 “不胜其烦”指烦琐得使人受不了。“不厌其烦” 指不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。 【例4】“无所不至”指凡能做的事都做了，多用于做坏事；“无微不至”指非常细心周到，褒义词。 ;（八）辨析语法功能、搭配习惯 的不同;【例3】“天渊之别”与“截然不同”这两个成语都有“差别极大，完全不同”的意思，但两者的区别是：“天渊之别”一般都用作动词“有”的宾语，“截然不同”多用作谓语和定语。 【例4】他从前在西林王身陷困境时就曾挺身而出， （砥柱中流／中流砥柱）。 ;二、所谓“透视语境”，就是在准确辨析了近义成语的不同点抓住成语突破口的基础上，对运用的句子进行分析，找到语境中的提示语，即与近义成语相异处的契合点，这样就可以选出适合语境的成语。;;三、巩固练习;答案：B 解析：同中辨异：“作茧自缚”，比喻自己使自己陷入困境；“玩火自焚”，比喻作恶多端的人终无好下场。两者的语义轻重不同，前者轻，后者重；两者的感情色彩不同，前者是中性词，后者是贬义词。透视语境：第一小题语境提示语是“人类”，不能用贬义词，只能用中性词，且语义较轻，所以应选“作茧自缚”。第三小题语境提示语是“制造爆炸案的罪犯”，适合语义重的“玩火自焚”。同中辨异：“自作自受”，由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担；“自食其果”，指自己做了错事，自己承受坏的后果。语意比“自作自受”重。透视语境：第二小题语境提示语“某公司非法占地”，有表示结果的冒号，后面是结果，且较严重，适合选择语义较重的“自食其果”。第四小题语境提示语“不安心劳动”“跑来城市乞讨”是“自作”，“自讨苦吃”是“自受”。虽做法不对，但无太大不良后果，选用语义较轻的“自作自受”合适。;2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ） （1）作为政府官员，要和各行各业的人交朋友，但官商交往要 ，不能称兄道弟，更不能狼狈为奸。 （2）获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，求是问道，社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和 追求的东西。 （3）及至事过境迁，文化传统或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为 。 A．??敬如宾 处心积虑 明日黄花 B．彬彬有礼 处心积虑 朝花夕拾 C．相敬如宾 孜孜不倦 朝花夕拾 D．彬彬有礼 孜孜不倦 明