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回顾 IN RETROSPECT 哈工大1955-1956学年 结业研究生师资进修全 体合影，前排为校长李 昌等领导和苏联专家 忆帮助哈工大发展的苏联专家 文 / 陈雨波 1950年6月7日，中央就哈工大办学方针电告东北局： 工大当时是国内唯一一所俄语教学的工科大学有关。 “中长路已决定将哈工大交给中国政府管理。”“已决定 1951年3月，以古林教授为首的10位苏联专家陆续到 为该校聘请首批苏联专家10人。”电报指示哈工大“应着 达哈工大。20世纪50年代初，中央下达哈工大的??学任务 重招收国内各大学理工学院的教师、助教和研究生，学 是：“仿效苏联高等工业大学的办法办学，并及时总结推 习俄文并向苏联专家学习，两年毕业后分配到各大学任 广其学习苏联的先进经验，推动我国高等教育的改革。” 教”。这个指示，不但对哈工大的建设和发展具有决定性 因此，来哈工大任教的苏联专家的第一个任务就是帮学 的 意 义 ，对 当 时 国 内 各 高 等 学 校 全 面 学 习 苏 联 ，进 行 教 育 校领导进一步熟悉苏联高等教育的体制，了解像鲍曼工 改革，也起到了十分重大的推动作用。 学院或古比雪夫土建学院那样的苏联高校的发展史和那 1949年7月我从清华大学应聘到哈工大任教。那时哈 个时期的概况，并结合实际，帮助学校制定了《哈尔滨工 工 大 的 本 科 教 师 ，除 了 极 少 数 是 中 长 路 派 来 的 苏 联 技 术 业大学五年发展计划》，草拟了哈工大第一份发展规划蓝 人员外，绝大多数是“十月革命”前后来哈尔滨的苏侨， 图。这些对哈工大后来改建、扩建和发展起了一定的导向 学生大多数也是苏侨。老师在课堂上用俄语讲课，学生用 作用。 俄文做作业，教材用的也都是俄文课本。从学制和师生 在研究、制定学校发展规划时，学校领导清楚地看 的实际情况看，当时的哈工大，好像是一所小型的俄式大 到，如果哈工大要发展，首先必须解决基建用地问题。因 学。我想，当时中央政府之所以将地处偏僻又名不见经传 为那时的哈工大，校本部已经被4条马路所包围，再往外 的哈工大选为全国重点学习苏联高等教育制度的一所大 已无地可扩。当时的校长冯仲云、副校长高铁以及教职工 学，并为其先后聘请几十位苏联专家，原因之一恐怕与哈 们都主张将学校迁到市郊，可是苏联专家却一致反对搬 60 国际人才交流 2014 | 11 IN RETROSPECT 回顾 迁。他们认为：大学的教学工作是培养为社会服务的人 才，大学科研工作的原则也是“从社会来，到社会去”，哈 工大应该维持原来马路大学的形式。专家们对此问题态 度坚决，最后学校采纳了这个建议，决定在附近征地建 设新校舍，并得到了市