初中数学-平行四边形.pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于浙江
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初中数学;对平行四边形的研究从边、角、对角线三方面展开: 对边(没有公共端点的两条边) 邻边(有一个公共端点的两条边) 对角(没有公共边的两个角) 邻角(有一条公共边的两个角) 对角线:不相邻的两个顶点连成的线段. ;将四边形问题化归为三角形问题来处理是本专题起主导地位的思想方法.;平行四边形 ;如图所示的四边形ABCD是平行四边形.;D;;文字表述: 平行四边形是中心对称图形; 平行四边形的对边平行且相等; 平行四边形的邻角互补、对角相等; 平行四边形的对角线互相平分. ;如图,□ABCD中,AE⊥CD于E,∠B=55°, 则∠C=______,∠DAE=_______ ;例1. 在平行四边形ABCD中, ∠A:∠B=2:3,求各角的度数;例2. 已知平行四边形ABCD的周长为28 cm, AB:BC=3:4,求它的各边的长 ;考虑问题要周全——分类讨论;已知平行四边形ABCD的一边AB???为7,一条对角线AC长 为8,则另一条对角线BD的取值范围是______ ;将线段AB沿BC方向,平移到CD,连结AD,则四边形ABCD就是平行四边形; 若在四边形ABCD中,∠A=∠C且∠B=∠D, 则能否识别四边形ABCD为平行四边形?;2.从角与角的关系: ;符号语言表达: ;下列四

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