初中数学-四边形 1.pptVIP

平行四边形;对四边形的研究从边、角、对角线三方面展开： 对边（没有公共端点的两条边） 邻边（有一个公共端点的两条边） 对角（没有公共边的两个角） 邻角（有一条公共边的两个角） 对角线：不相邻的两个顶点连成的线段． ;将四边形问题化归为三角形问题来处理是本专题起主导地位的思想方法.;平行四边形是四边形中应用广泛的一种图形， 它是研究特殊四边形的基础， 是研究线段相等、角相等和直线平行的平台.;两组对边分别平行的四边形是平行四边形 ;文字表述： 平行四边形是中心对称图形； 平行四边形的对边平行且相等； 平行四边形的邻角互补、对角相等； 平行四边形的对角线互相平分． ;如图，□ABCD中，AE⊥CD于E，∠B=55°， 则∠C=______，∠DAE=_______ ;例1. 在平行四边形ABCD中， ∠A：∠B＝2：3，求各角的度数;例2. 已知平行四边形ABCD的周长为28 cm， AB：BC＝3：4，求它的各边的长 ;考虑问题要周全——分类讨论;1、将40cm长的木条截成四段，围成一个平行四边形，使其长边与短边的比为3:2， 则较长的木条长 cm，较短的木条长 cm;例：在平行四边形ABCD中，对角线AC和BD交于点O， 若AC=6，BD=8，则边长AB的取值范围是（