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计算机应用技术IV(Photoshop)课程设计报告 作品题目：ps教学光盘 姓 名：郑培林 学 号：20120634102 专 业：城市规划 学 院：园艺园林 任课教师：崔微微 作品的设计思路及特色 学习ps最好的教学手段是自己亲自去操作，而一些理论知识的学习最好能有教学视频 来进行讲解。而我们所学习教材正缺少视频的教学，所以我想设计一张ps教程的光盘封面。 我想设计的光盘封面是想直接通过封面就能了解ps的功能。既图像处理功能。 所以我在进行封面设计的时候，运用了原始素材和效果图之间的对比。使人们通过封面 设计的图片就能了解ps的功能，和了解ps处理图片之后的效果。同时，光盘的设计不是简单的利用各图片之间的移动和叠加。而是在光盘设计中利用了ps之中的多种处理工具。使使用者通过对光盘的了解就能有一定程度的了解ps的功能。 2.作品的设计过程 （一）首先新建一个宽800像素，高800像素的图像文件。然后打开标尺和新建参考线，接着打开椭圆工具来画正圆。完成后再选择渐变工具，设计渐变颜色选择线性渐变，然后再选中椭圆选区填充渐变色。之后利用图层样式设置投影，并载人图层1的选区执行选择→修改→收缩命令。 （二）打开素材1，并将其定义成图案。然后利用填充工具将其填充到正圆之中当做背景。按【Ctrl+D】取消选区，在利用椭圆工具在圆形中间绘制一个较小的正圆，选择“选择→修改→边界”命令，设置宽为6像素，得到圆形的边界。按【Delete】清除边界，露出下面的渐变色。按【Ctrl+D】取消选区。同理，利用椭圆工具在圆形中间绘制一更小的正圆，让其露出白色的底面。再利用椭圆工具在圆形中间绘制正圆，与前面的圆保持同心。按【Delete】清除背景，露出渐变色。最后选择“视图→清除参考线”命令。 (三)打开素材2，利用磁性套索工具进行扣图。将未处理的人物用磁性套索工具选中，然后将其移动到新建文件中。再利用自由变换工具调整其大小和位置。同理将效果图用同样的方法移动到新建文件中。为了表现两图片之间的联系性，再利用多边形套索工具绘制一箭头，并用油漆桶工具进行填充。 （四）新建图层，利用文字工具分别做“ps教程”字，然后再选择路径载入选区。并利用渐变工具给其填充颜色。最后将其合并成一个图层，在利用图层样式工具设置投影，内发光，浮雕等效果。打开素材3将其移动到文件中，利用自由变换命令进行修改。同时打开素材4，移动到文件中让其和素材3进行组合。设置成对比的关系。 （五）选择图层2，载入选区设置成“反相”。然后按【Delete】将光盘外多余的部分删除。利用矩形选框工具在正圆中绘制一长方形，并填充为白色。新建一图层，将前景色设置成黑色，在选择铅笔工具，设置画笔大小为“1”像素。然后按住【Shift】键在长方形中画一直线，选择“滤镜”→“杂色”→“添加杂色”命令。然后利用自由变换将选区向上拉，在利用“图像”→“调整|” →“色阶”命令来调整对比度。最后再利用文字工具将编码和文字加入就行。 3.设计过程小结 在设计的过程中，并不是每个步骤都那么的顺利。有时一个小的步骤需要进行多次的修改。并且在设计的过程中还需要注意一些细节的处理。例如在进行扣图的过程中有一些细微的地方不是那么容易的进行选取，需要使用多种工具进行细部的处理。并且有些地方的区别不太??显，需要不停的改变羽化值和容差值来进行摸索。 还有时应注意每个工具之中细节的选择，像椭圆工具中路径的选择和形状图层的选择。选择的不同会产生很大的不同，会直接关系到后面步骤的进行。所以在设计中还应注意到这些细节的选择。 在本次的设计过程中，最困难的时在条形码的设计中。在设计条形码时，每次的操作步骤都没有出现错误。但却达不到最后的效果，于是不停的改变画笔的大小和色阶的数值。之到达到最后的效果。 虽然在设计的过程中步骤的操作比较复杂，但最后的效果图还让自己比较满意，感觉到了努力后获得成功的喜悦。