2014高中化学多媒体教学课件:第3章第1节第1课时多种多样的碳单质广泛存在的含碳化合物(鲁科版必修1).pptVIP

2014高中化学多媒体教学课件:第3章第1节第1课时多种多样的碳单质广泛存在的含碳化合物(鲁科版必修1).ppt

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2014高中化学多媒体教学课件:第3章第1节第1课时多种多样的碳单质广泛存在的含碳化合物(鲁科版必修1).ppt

第3章 自然界中的元素 第1节 碳的多样性 第1课时 多种多样的碳单质 广泛存在的含碳化合物 ;【思考】1.这些物质都含有什么元素,以什么形态存在?;珊瑚;1.了解同素异形体的概念,知道碳的三种同素异形体和其物理性质的差异及其原因; 2.知道含碳化合物种类及其分类; 3.认识碳酸钠和碳酸氢钠的性质并体会其差异。(重点);一、多种多样的碳单质;(1)碳的各种单质的物理性质相异的主要原因是 什么?;(2)碳的各种单质的化学性质是否相同?;同素 异形 体; 尽管碳元素有多种同素异形体,但它在自然界主要是以化合物的形式存在的。;名 称;碳酸钙的化学性质:;由以上碳酸钙的化学性质预测 碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质。 思考下面问题:;讨论性质并设计实验方案:;碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸反应;Na2CO3;;这两个过程中所发生的反应方程式为:;【提示】不一样。将盐酸逐滴滴入到Na2CO3溶液中开始无现象,后产生气泡。将Na2CO3溶液逐滴滴入到盐酸中开始就产生气泡。;Na2CO3;离子方程式书写:以少定多,先中和,后沉淀。;【结论】与可溶性的钙盐、钡盐反应生成沉淀;(4)热稳定性;总结:热稳定性;1.除去NaHCO3(aq)中的Na2CO3的方法:__________ 除去Na2CO3固体中的NaHCO3的方法:______________ ;3.NaHCO3与NaOH反应吗?如何检验发生了反应?;5.写出下列反应的化学方程式:;碳的 多样性;1.为使以面粉为原料的面包松软可口,通常用碳酸氢钠作发泡剂,因为它( ) ①热稳定性差 ②增加甜味 ③产生二氧化碳 ④提供钠离子 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ ;2.下列叙述中正确的是( ) A.由碳元素的单质组成的物质一定是纯净物 B.金刚石和石墨具有相同的化学性质 C.金刚石与石墨之间的转化不属于化学变化 D.C60是新发现的一种碳的化合物;3.有关纯碱和小苏打的叙述正确的是(  ) A.等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量稀盐酸反应,NaHCO3产生的CO2多 B.等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量的同种盐酸反应,NaHCO3消耗的盐酸多 C.向NaHCO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液无沉淀,而Na2CO3溶液中加入Ba(OH)2溶液出现白色沉淀 D.Na2CO3和NaHCO3都既能与酸应,又能与氢氧化钠反应;4.将某碳酸钠和碳酸氢钠的2.74 g混合物加热到质量不再变化时,剩余物质量为2.12 g 。 求:(1)混合物中碳酸氢钠与碳酸钠的物质的量;(2)将这种混合物与足量的稀盐酸反应可以生成标准状况下的气体体积。;【解析】用差量法计算: 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O 2mol 当固体质量减少62.0g时, n(NaHCO3) 0.620g n(NaHCO3)=0.02mol n(Na2CO3)=(2.74g-0.02mol×84 g/mol)/106g·mol-1=0.01mol CO32-+2H+ ==== CO2↑ + H2O HCO3-+H+ ==== CO2↑ +H2O 所以 n(CO2)=n (NaHCO3) + n (Na2CO3)=0.03mol V(CO2)= 0.03mol ×22.4L ·mol-1=0.672L; 相信真诚多于虚假,相信美好多于丑恶,我们的心情会畅快很多。

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