2015-2016学年苏教版选修5有机化合物的分类和命名(第1课时)课件(43张).pptVIP

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2015-2016学年苏教版选修5有机化合物的分类和命名(第1课时)课件(43张).ppt

1.烃基是指烃分子中去掉一个或几个氢原子后剩余的呈电中性的原子团。 2.碳原子数在10以内的有机物用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示。 3.有机物命名有习惯命名法和系统命名法两种。 ; (1)分子中碳原子总数在10以内的烷烃,用天干表示;如C原子数目为1~10个的烷烃其对应的名称分别为:甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸烷。 (2)当碳原子总数大于10时,用中文数字表示。如十一烷、十五烷、十七烷、二十烷。;(3)碳原子相同时的同分异构体,用“正”表示直链烃,用“ 异”表示具有 的异构体,用“新”表示具有 的异构体。;1.下列说法正确的是 (  ) A.正戊烷、异戊烷和新戊烷的分子式相同,结构不同 B.十一烷不存在同分异构体 C.正丁烷中的“正”表示直链烃,故正丁烷为直线型 D.正丁烷中所含的碳原子数比2-甲基丙烷中的多;解析:A项,三者只是结构不同,化学式均为C5H12,正确。B项,11个碳的烷烃存在多种同分异构体,错误。C项,直链烃并不表示分子结构是直线型,烷烃属于锯齿形,错误。D项,正丁烷与2-甲基丙烷互为同分异构体,错误。 答案:A;(1)找主链:最长、最多定主链: ①选择最长碳链作为主链。;② 当有多条等长碳链时,选择含支链 的一个作为主 链。如 ; (2)编序号:编号位要遵循“近”、“简”、“小”: ①以离 较近的主链一端为起点编号,即首先要考虑“近”。如:; ②有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,则从 的支链一端开始编号。即同“近”,考虑“简”。如; ③若有两个相同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,而中间还有其他支链,从主链的两个方向编号,可得两种不同的编号系列,两系列中各位次和 者即为正确的编号,即同“近”、同“简”,考虑“小”。如; (3)写名称: 按主链的碳原子数称为相应的某烷,在其前写出支链的位号和名称。原则是:先简后繁,相同合并,位号指明。阿拉伯数字用“ ”相隔,中文文字与阿拉伯数字用“ ”连接。如; 命名为: 口诀为:选主链,称某烷;编号位,定支链;取代基,写在前;标位置,短线连;不同基,简到繁;相同基,合并算。; [师生互动·解疑难] 烷烃命名的5个原则和5个必须 (1)5个原则: ①最长原则:应选最长的碳链作主链; ②最近原则:应从离支链最近一端对主链碳原子编号; ③最多原则:若存在多条等长碳链时,应选择含支链较多的碳链作主链; ; ④最小原则:若相同的支链距主链两端等长时,而中间还有其他支链应以支链位次之和最小为原则,对主链碳原子编号; ⑤最简原则:若不同的支链距主链两端等长时,应从靠近简单支链的一端对主链碳原子编号。; (2)5个必须: ①取代基的位次必须用阿拉伯数字“2,3,4,…”表示; ②相同取代基的个数,必须用中文文字“二,三,四,…”表示; ③表示支链位置的阿拉伯数字之间则用逗号“,”间隔开(不能用顿号“、”); ④名称中凡阿拉伯数字与中文文字相邻时,必须用短线“-”隔开; ⑤若有多种取代基,不管其位次大小如何,都必须把简单的写在前面,复杂的写在后面。;2.按系统命名法给下列有机物命名:;的名称是______。;答案:①2-甲基-5-乙基庚烷 ②3,3-二甲基-6-乙基辛烷 ③2,6-二甲基-3-乙基辛烷 ④2,4,4,5-四甲基庚烷; 1.一般步骤 选母体、编序号、写名称。 2.注意事项 (1)选母体时: ①若官能团中没有碳原子,则母体的主链必须尽可能及地包含与官能团相连接的碳原子; ②若官能团含有碳原子,则母体的主链必须尽可能及地包含这些官能团上的碳原子。 (2)编序号时:尽可能让官能团或取代基的位次最小。; 3.一些有机物的命名 (1)烯烃、炔烃的命名和烷烃差不多,但也有不同之处,具体如下: ①要选含碳碳双键(碳碳叁键)的碳原子数最多的链为主链,②要注明碳碳双键(碳碳叁键)的

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