开辟新航路[说课课件4][资料].pptVIP

;1、三维目标（知识与能力；过程与方法；情感态度和价值观） ① 知识与能力 首先，掌握新航路开辟的背景； 其次，了解新航路开辟的经过； 再次，学会辨证地认识和评价历史人物和历史事件。;③ 情感态度与价值观 使学生认识资本扩张唯利是图的本质； 学习探险家勇于进取的开拓精神； 使学生认识到新航路的开辟是历史的进步，但该过程及结果又充满血腥与罪恶。;3、教学方法 主要采取探究性和互动式的学习方式。 ;4、学情 大多数学生不重视历史课的学习。;玻申且途狙囤救妒郸稍硼缕促沂韶踏鲍静林妙桶也闪铡熟茄叙执贫数始岁开辟新航路[说课课件4]开辟新航路[说课课件4];一、新航路开辟的背景;1、经济根源──商品经济发展和资本主义的萌芽; 15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征???重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。; 哥伦布说过：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段 。”贵金属黄金成为人人都渴求的东西。;4、宗教因素：传播天主教;动动脑：;a、造船技术的发展 （多桅船的制造）;二、新航路开辟的过程;迪亚士;开辟的过程; 想一想，这种判决有道理吗？为什么？你如何认识新航路开辟的影响？;1.对 欧 洲;①贸易规模扩大 ②商品种类增加 ③商业经营方式变化 ④贸易中心转移;2.对美洲、非洲、亚洲;3.对世界; 想一想，这种判决有道理吗？为什么？你如何认识新航路开辟的影响？;商业危机;作业布置：见教材25页本课测评; 1.（06年江苏 18）下列有关资本主义世界市场初步形成的表述．不正确的是（ ）??? ?A．工业革命推动的结果??? ?B．打破了殖民地、半殖民地原先落后封闭的经济结构 C．为新兴工业资产阶级攫取更广阔的市场和更丰富的原料提供了便利 ?D．开始打破各大洲之间的相对孤立状态 〖解析〗“开始打破各大洲之间的相对孤立状态”的是15-16世纪新航路的开辟，而资本主义世界市场初步形成是在19世纪中期。 【答案】 D.; 2.(07上海文综 12 ）下图白色部分反映的是某一时期西方人所认识的世界。运用所学知识判断，这一认识应该出现于（　　） A.新航路开辟以后 B.英国工业革命后 C.国际联盟成立后 D.冷战格局出现后 〖解析〗通过观察可以得出结论。B、C、D三项的时间都是在资本主义世界初步形成以后的，西方人对世界的认识要远远大于图中的范围，故选A。 【答案】 A.; 3.（07年北京文综 20）新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是兖州东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因是( ) A、不同地区资源环境的差异 B、世界各地处于隔绝闭塞状态 C、不同地区经济发展的差异? D、世界各地文化、价值观念的不同 〖解析〗本题考查考生理解历史知识的能力。属于容易题。新航路开辟，打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。由此可知，世界各地处于隔绝闭塞的状态，造成了人们对世界认识的局限。因此，正确答案为B。 【答案】B.; 4.（08山东文综 24 ）地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图5是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图。它反映出 （ ） A.世界各国的封闭状态被打破 B.资本主义世界经济体系形成 C.人们对世界尚缺乏全面了解 D.中国与西方的贸易日渐频繁 〖解析〗本题可用排除法解答。A项是新航路开辟的影响；B项形成的时间是在19世纪中期；新航路开辟是在15世纪末至16世纪初，中国处于明朝统治时期，“海禁”政策阻碍了中西方的经济交流，D项表述错误。 【答案】 C.; 5.（08年江苏单科 ?14）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。。”不能佐证这一观点的是 A.新航路的开辟　　　 B.欧洲国家的对外扩张 C.工业革命密切了国际交流　　　 D.英