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高考数学第二章函数与导数第14课时函数的综合应用
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函数与导数第14课时 函数的综合应用
(对应学生用书(文)、(理)37~39页)
考点分析考点新知函数是高考的热点内容,主要是以基本初等函数为载体,考查函数的性质及有关问题,如单调性、奇偶性、值域和最值问题,同时考查函数思想与其他数学知识的综合运用.
① 能利用函数的各种性质解决如求最值、不等式和方程有关的问题,提高对函数图象的识图、作图和用图的能力.② 熟练利用函数的知识方法解决函数的综合问题,注意函数与其他知识的联系,灵活选择适当方法解决问题.
1. (必修1P87习题13改编)已知集合A={x|33-x6},B={x|lg(x-1)1},则A∩B=________.
答案:(2-log32,11)
解析:由33-x6,知3-xlog36,即x3-log36,
所以A=(2-log32,+∞).
由lg(x-1)1,知0x-110,即1x11,
所以B=(1,11),所以A∩B=(2-log32,11).
2. 已知a、b为正实数,函数f(x)=ax3+bx+2x在[0,1]上的最大值为4,则f(x)在[-1,0]上的最小值为________.
答案:-eq \f(3,2)
解析:因为a、b为正实数,所以函数f(x)是单调递增的.所以f(1)=a+b+2=4,即a+b=2.所以f(x)在[-1,0]上的最小值为f(-1)=-(a+b)+eq \f(1,2)=-eq \f(3,2).
3. (原创)若函数f(x)=eq \f(1,3)x3-eq \f(1,2)ax2+(a-1)x+1在区间(1,4)上是减函数,在区间(6,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是________.
答案:[5,7]
解析:f′(x)=x2-ax+(a-1),由题意,f′(x)≤0在(1,4)恒成立且f′(x)≥0在(6,+∞)恒成立,即a≥x+1在(1,4)上恒成立且a≤x+1在(6,+∞)上恒成立,所以5≤a≤7.
4. (原创)已知函数y=f(x)是偶函数,对于x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立.当x1、x2∈[0,3],且x1≠x2时,都有eq \f(f(x1)-f(x2),x1-x2)0,给出下列命题:
① f(3)=0;
② 直线x=-6是函数y=f(x)的图象的一条对称轴;
③ 函数y=f(x)在[-9,-6]上为单调增函数;
④ 函数y=f(x)在[-9,9]上有4个零点.
其中正确的命题是________.(填序号)
答案:①②④
解析:令x=-3,得f(-3)=0,由y=f(x)是偶函数,所以f(3)=f(-3)=0,①正确;因为f(x+6)=f(x),所以y=f(x)是周期为6的函数,而偶函数图象关于y轴对称,所以直线x=-6是函数y=f(x)的图象的一条对称轴,②正确;由题意知,y=f(x)在[0,3]上为单调增函数,所以在[-3,0]上为单调减函数,故y=f(x)在[-9,-6]上为单调减函数,③错误;由f(3)=f(-3)=0,知f(-9)=f(9)=0,所以函数y=f(x)在[-9,9]上有个零点,④正确.
5. (2013·宿迁一模)已知函数f(x)=||x-1|-1|,若关于x的方程f(x)=m(m∈R)恰有四个互不相等的实根x1,x2,x3,x4,则x1x2x3x4的取值范围是________.
答案:(-3,0)
解析:f(x)=||x-1|-1|=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(|x-1|-1,x≤0或x≥2,,1-|x-1|,0x2,))方程f(x)=m的解就是y=f(x)的图象与直线y=m交点的横坐标,由图可知,x2=-x1,x3=2+x1,x4=2-x1,且-1x10.设t=x1x2x3x4=(xeq \o\al(2,1)-2)2-4,则t=(xeq \o\al(2,1)-2)2-4,易得-3t0.
[备课札记]
题型1 已知函数解析式研究函数的性质
例1 已知函数f(x)=lg(1-x)+lg(1+x)+x4-2x2.
(1) 求函数f(x)的定义域;
(2) 判断函数f(x)的奇偶性;
(3) 求函数f(x)的值域.
解:(1) 由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1-x0,,1+x0,))得-1x1,
所以函数f(x)的定义域为(-1,1).
(2) 由f(-x)=lg(1+x)+lg(1-x)+(-x)4-2(-x)2=lg(1-x)+lg(1+x)+x4-2x2=f(x),
所以函数f(x)是偶函数.
(3) f(x)=lg(1-x)+lg(1+x)+x4-2x2=lg(1-x2)+x4-2x
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