3.2.2煤的干馏苯课件（鲁科版必修二）.pptVIP

2; 1．煤是由___________和___________组成的复杂的混合 物，除了含有_________元素外，还含有少量的___________等 元素；混合物里的无机化合物主要含________________等元素。 2．将煤隔绝空气加强热使其分解，叫做煤的干馏。 煤干馏得到的气体、液体、固体产物分别是 ________ 、 ________、_______。从煤焦油中可分离得到_________________;干馏产物;3.苯的分子式：______，结构式：; 5．苯_____与酸性 KMnO4 溶液和溴的四氯化碳溶液反应。 苯分子中的碳碳键是介于碳碳_____和碳碳_____之间的特殊的;你能解释苯在空气中燃烧冒浓烟的原因吗？ ;实验;7．苯的用途;1．煤的干馏;;(1)取代反应：;(3)氧化反应： ①苯在空气里燃烧;;;例 1.下列说法错误的是(;例 2.苯环结构中，不存在单双键交替结构，可以作为证据;解析：如果苯环是单、双键交替的结构，即;例 3.下列说法正确的是(; 苯的化学性质可以概括为易取代，可与卤素、硝酸、硫酸 等物质发生取代反应；能加成，一般与氢气在一定条件下发生 加成反应，而与卤素单质不发生加成反应；易燃烧，普通氧化 反应难发生，难氧化。苯是常用的有机溶剂和萃取剂，密度比 水小，与水分层后在上层。;例 4.下列有机分子中，所有原子不可能处于同一平面的是;抓住甲烷、乙烯、苯分子的结构特点，发挥空间想象能力，; 1.1866 年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面 结构，解释了苯的部分性质，但还有一些问题尚未解决，他不;答案：A;2.将下列液体分别与溴水混合并振荡，静置后混合液分为; 3.根据甲烷、乙烯、苯三种有机物具有的性质回答下列问 题： (1)在催化剂作用下能与液溴反应，但不能使酸性高锰酸钾;内容特点;教学指要; 第一部分主要学习石油分馏的原理和乙烯的化学性质。学 习石油的分馏时，要让学生知道随着碳原子数的增加，烃的沸 点升高，然后提出怎样把石油组成里低沸点和高沸点烃分离开 的问题，启发学生思考、讨论并明确石油分馏原理；对于乙烯 的化学性质要充分利用 P68“观察·思考”实验，明确加成反应 的实质。教学时要让学生理解加成反应的特点，???正确书写加 成反应的化学方程式，强调书写的规范性，注意原子或原子团 之间的连接顺序。; 第二部分主要学习芳香烃代表物——苯的结构和性质。同 样充分利用 P72“观察·思考”实验，通过观察实验现象得出实 验结论，从而加深对苯的特殊结构的认识。苯的硝化反应可直 接给出方程式，让学生分析反应类型，强调生成硝基苯的反应 条件及硝基苯结构简式的书写。最后总结苯结构的特殊性决定 性质的特殊性，即易取代，能加成，难氧化。对煤的干馏的原 理和产品，简单介绍即可。