3.4.1《海水中的化学元素》学案学案（鲁科版）.docVIP

学习内容学习指导 即时感悟学习目标： 1、了解海水中微量元素的存在和应用，以及对工业生产和高科技领域的潜在价值，认识综合开发利用海水化学资源的重要意义。认识海洋对人类的重要性，学会关注和珍惜自然资源。 2、认识镁单质的还原性和主要用途. 学习重点：镁单质的性质 学习难点：镁单质的性质【回顾﹒预习】 2.海水中提镁 基本流程 苦卤eq \o(――→,\s\up12(生石灰),\s\do12(①))eq \o(――→,\s\up12(过滤),\s\do12(②)) eq \o(――→,\s\up12(HCl),\s\do12(③)) (aq)eq \o(―————→,\s\up12(蒸发结晶))MgCl2·6H2Oeq \o(――→,\s\up12(HCl),\s\do12(△))MgCl2eq \o(――→,\s\up12(熔融),\s\do12(电解))Mg。 3、镁的性质 （1）物理性质 颜 色状 态硬 度密 度（2）化学性质 [预测] 镁是活泼金属，能与那些物质反应？ 填写下列表格： 实验内容实验现象实验结论[来源:学科网]化学方程式镁与 O2反应镁与 CO2反应镁与H2O反应【自主﹒合作﹒探究】 探究一、海水提镁 阅读教材98页3-4-8了解海水提镁的流程，讨论下列问题 1、基本步骤及主要反应 ①制碱： ， 。 ②沉淀： 。 ③酸化： 。 ④蒸发结晶析出MgCl2·6H2O。⑤脱水 ⑥电解： 。 2、贝壳的用途是什么？ 3、海水提镁过程中采取了什么措施来提高经济效益？ 【典例分析】 例1、由海水制备无水氯化镁，主要有以下步骤：①在一定条件下脱水干燥MgCl2；②加熟石灰；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是 ( ) (A)②④⑤③① (B)③②④①⑤ (C)③④②⑤① (D)②④③⑤① 探究二、镁的性质 （1）物理性质 （2）化学性质 ①与非金属单质反应（O2 、N2 、Cl2） ②与酸反应 与镁与非氧化性酸，如稀硫酸、盐酸等反应生成氢气，写出离子方程式 与镁与氧化性酸，如浓硫酸、硝酸等反应，但不生成氢气,试写出镁与浓硫酸反应的方程式 ③与某些氧化物反应（ CO2 ） 二氧化碳不支持燃烧，是良好的灭火剂对吗？ 【典例分析】 例2、镁粉在焰火、闪光粉中是不可少的原料，工业制造镁粉是将镁蒸气在气体中冷却，下列①空气；②CO2；③Ar；④H2；⑤N2可作为冷却气体的是：（ ）[来源:学科网ZXXK] A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 例3、已知镁能分别与O2，N2，CO2反应， 把等质量的金属镁分别放在：①纯氧气；②二氧化碳气体中；③空气中；完全燃烧后，得到的固体物质的质量对应的是W1、W2、W3。三者的关系正确的是（ ） A、W1＞W2＞W3 B、W3＞W1＞W2 C、W3＞W2＞W1 D、W2＞W1＞W3 【当堂达标】 1.海水中元素含量的差异是很大的，下列不是海水中的常量元素的是（ ） A.氯 B.氟 C.溴