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《2、1元素与物质的分类随堂练习》每课一练(鲁科版).doc
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第二章 第一节 元素与物质的分类
一、选择题
1. 下列物质中,碳元素全部以游离态存在的是( )
A. 碳酸钙、石墨、二氧化碳
B. 金刚石、石墨、富勒烯
C. 一氧化碳、金刚石、碳黑
D. 碳酸氢钠、甲烷、金刚砂(SiC)
2. 下列说法正确的是( )
A. 元素的存在形态只有两种:化合态和游离态
B. 同一元素,呈化合态时,其化合价一定比游离态时高
C. 有多少种元素,就有多少种物质
D. 同一元素在不同的物质中表现的存在形态一定不同
3. 下列分散系中,不能产生丁达尔现象的是( )
A. 烟雾 B. 有色玻璃 C. 蒸馏水 D. 鸡蛋清溶液
4. 上海环保部门为了??城市生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法,其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于( )
A. 无机物 B. 有机物 C. 盐类 D. 非金属单质
5.下列说法正确的是
A.酸性氧化物都是非金属氧化物 B.非金属氧化物都是酸性氧化物
C.金属氧化物都是碱性氧化物 D.碱性氧化物都是金属氧化物
6.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列,正确的是
A.硫酸,纯碱,石灰石 B.醋酸,烧碱,硫酸铜
C.磷酸,熟石灰,苛性钾 D.醋酸,小苏打,熟石灰
7. 在水泥和冶金厂常用高压电对气溶胶作用以除去大量烟尘,减少其对空气的污染,这种做法应用的原理是( )
A.电泳 B.渗析 C.凝聚 D.丁达尔现象
8.“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿,1纳米(nm)=10-9m,其研究成果广泛应用于催化及军事科学中,“纳米材料”是指直径以几纳米到几十纳米的材料,如将“纳米材料”分散到液体分散剂中,所得混合物可能具有的性质是
A.分散质粒子不能透过滤纸 B.具有丁达尔效应
C.分散质很快就沉降下来 D.所得分散系是溶液
9. 胶体与溶液的根本区别在于
A.分散系是否有颜色 B.分散质粒子是否带电荷
C.外观是否均一 D.分散质粒子的大小
10.制取Fe(OH)3胶体的方法是
A.将饱和FeCl3溶液滴入沸腾的蒸馏水中
B.将饱和FeCl3溶液滴入热水中
C.将0.01mol·L-1的NaOH溶液滴加入到0.01mol·L-1的FeCl3溶液中,并不断振荡
D.将0.01mol·L-1的FeCl3溶液逐滴加入到0.01mol·L-1的NaOH溶液中,并不断振
二、非选择题
11. 对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、渗析、加热分解等。下列各组混合物的分离或提纯应采用什么方法?
(1)实验室中的石灰水久置,液面上常悬浮有CaCO3微粒,可用________的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒;
(2)实验室中制取的Fe(OH)3胶体中常常含有杂质Cl-离子,可用________的方法除去Fe(OH)3胶体中混有杂质的Cl-离子;
(3)除去乙醇中溶解的微量食盐可采用_________的方法;
(4)粗盐中含有不溶性的泥沙. 可溶性的氯化钙. 氯化镁及一些硫酸盐,对粗盐中的这些杂质可采用_______和_________的方法除去;
(5)除去氧化钙中的碳酸钙可用________的方法。
12.在半透膜袋里盛有淀粉的氯化钠溶液,将半透膜袋悬挂在蒸馏水中,回答下列问题:(知识支持:淀粉遇碘单质变蓝)
如何用实验证明淀粉未通过半透膜。
(2)要求只检验一种离子,就能证明钠离子、氯离子通过半透膜,写出检验该离子的实验方法。
(3)如何用实验证明两者已完全分离。
三、计算题
13.钠元素在人体内可起到调节体液平衡、维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用。人体若缺乏钠元素,将引发肌肉痉挛、头疼等症状;但若过量,将引发水肿、高血压、贫血等症状。假设钠元素全部来源于食盐(NaCl)。试计算:
(1)每位成人每天正常摄入食盐的质量约为5g,求每人每天摄入钠元素的质量。
(2)某病人因为食盐的摄入量不够,需静脉输入一定量的生理盐水(NaCl的质量分数为0.9%,密度约为1g·mL-1)来补充食盐。医生要求他每天补充NaCl约2.7 g,则每天需输
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