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- 2017-04-24 发布于广东
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小学羽毛球训练的问题与对策的论文.doc
小学羽毛球训练的问题与对策的论文
摘 要:结合我校羽毛球运动水平,从运动员选材、运动训练等方面找出自身的缺点和不足,学习别人的长处,结合自己学校的具体情况,找到问题所在,然后针对问题提出解决的方案,并付诸实践当中,在实践中慢慢探索出合适的训练方法,形成自己的一套比较系统的训练体系,不断探索,不断更新,不断进步,以达到提高队员运动水平的目的。
关键词:羽毛球 运动训练 运动水平 场地器材
近几年羽毛球运动在我们常州市中小学是一项大众喜闻乐见、普及率较高的运动项目之一,参加者不受年龄、性别的限制。它既能增强体质、促进健康,又能丰富学生的业余文化生活,提高学习效率。羽毛球比赛不仅是运动技术水平的较量,也是队员的智慧、运动素质、心理品质、文化素养的比拼,因而具有较大的吸引力。
一、运动员选材策略
多年比赛下来,我也积累了一点经验,每次出去比赛,别的学校队员不是人高马大、又高又壮,就是矮小灵活、爆发力惊人,而我们的队员总是显得那么“斯文”,可见我们选材就没选好。究其原因,第一,我们学校开展的体育运动项目较多,有些身体素质好的学生都被其他运动队瓜分完了,真让我们羽毛球队看上眼的也就寥寥无几了。没办法,只能叫他们中更好的对此有兴趣的学生来训练,这样我们不但没把好选材关,还浪费了教师和学生的精力及时间,不利于训练工作的开展。.第二,有的班主任老师太注重学生的学业成绩,怕学生参加体育训
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