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安丘一中2.2《氨及铵盐》教案2(鲁科版).doc
【专题小结】
喷泉是一种自然现象,有关喷泉实验的问题在以往的全国高考和上海高考中多次出现,成为高考的热点。它所以成为高考的热点,是由于它既综合了化学及物理知识,又密切联系生活实际。
例:
(1)图1为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是( )
A.HCl和H2O B.O2和H2O C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他方法,并设计了如图3所示的装置。
① 在图3的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是( )
A.Cu和稀盐酸 B.NaHCO3与NaOH溶液
C.CaCO3和稀H2SO4 D.NaHCO3与稀盐酸
② 在图3锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是( )。
A.浓H2SO4 B.食盐 C.硝酸钾 D.硫酸铜这种方法产生喷泉的原理是_________。
⑶ 比较图3和图1两套装置,从产生喷泉的原理来分析,图1是______上部烧瓶内气体压强;图3是_______下部锥形瓶内气体压强(均填增大或减小)。
(4) 城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述______(填图3或图1)装置的原理相同。
(1)B (2)①D ②A 锥形瓶中气体的压强大于烧瓶中的压强,使下方液体喷到上面烧瓶中。
(3) 减小、增大 (4) 图3
解析:(1)氧气不溶于水也不与水反应
(2)① 是利用二者反应产生气体,使锥形瓶中压强增大,将锥形瓶内的液体压到烧瓶中,符合条件的只有D ② 是利用乙醇的沸点低易挥发,加入水中能放出大量的热促使乙醇挥发,形成气体,从而增大锥形瓶上方气体的压强,形成喷泉,符合条件的是A
喷泉实验的条件:气体极易溶于吸收剂,装置密封性好,当在一定条件下引发气体溶解于水的变化时,使装置内部压强变小,而外界大气压强较大,迫使烧杯中的水压入烧瓶而产生喷泉。此外,还可以通过温度的改变等形成压力差,这样同样可以形成喷泉。
【教师题库】
例1下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是( )
A B C D
解析:NH4CI固体受热分解生成NH3和HCl,而当温度降低时,NH3和HCI又重新化合成固体NH4CI,气体进入干燥管的机会不多,A项错误;向CaO中滴加浓氨水,CaO遇水生成Ca(OH)2,同时放出大量热量,使浓氨水分解出氨气,B项正确;固体加热制气体时,试管口应略向下倾斜,使产生的水能够流出,以免损坏试管,C项错误;对于D项,浓氨水加热制取NH3的方法和试剂都是正确的。选A、C。
例2已知A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如下图所示:
⑴ D的化学式(分子式)是 ,E的化学式(分子式)是 。
⑵ A和B反应生成C的化学方程式是 。
⑶ E和F反应生成D、H和G的化学方程式是 。
解析:由E(固)+F(固) → D(气) + H + G(CaCl2),容易联系到实验室用NH4Cl与Ca(OH)2制NH3的反应,这样可推断出D为NH3,H为H2O,E和F一个为NH4Cl、一个为Ca(OH)2。由D(NH3)+C(气)→E,可确定E为NH4Cl,C为HCl,则A、B一个为H2、一个为Cl2。A和B生成C的化学方程式为H2+Cl22HCl。E和F生成D、H和G的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2NH3↑+2H2O+CaCl2。
答案:(1)NH3; NH4Cl (2)H2+Cl22HCl (3)2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+2H2O+CaCl2
例3:有一瓶白色固体,取少量置于试管中加热,固体逐渐消失,放出水蒸气和其他两种气体,试管内除管口有少量水珠外,没有任何残留物。取O.350g这种固体跟过量的碱液反应,生成一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,这些气体正好能和30.O mL O.10mol·L-1H2S04完全反应;另取O.350 g该固体跟足量盐酸反应,放出一种无色、无臭的气体,将这些气体通入过量的澄清石灰水中,得到O.400 g白色沉淀。
(1)计算O.350 g固体中含有的阴离子和阳离子的物质的量。
(2)根据实验及计算结果确定白色固体是什么?试写出判断的依据。
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