2.3神经调节与体液调节的关系课件人教版必修3(共62张ppt).pptVIP

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第三节 神经调节和体液调节的关系;神经调节;激素调节; 激素等化学物质(例如CO2 、葡萄糖、氨基酸、Na离子、K离子等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 ;起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容) 传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴) 作用对象:相应的靶细胞或靶器官 单细胞和一些多细胞(如水螅)的低等动物只有体液调节。;比较项目;神经调节和体液调节的协调;实例一:体温调节的平衡;人的体温及其意义;人的体温及其意义;人的体温及其意义;一、体温维持恒定的原因;对比一下:对比上面的两幅图,我们可以发现安静时与运动时的主要的产热器官分别是什么?; 皮肤散热的多少决定于皮肤表面与外界环境之间的温度差。在常温下,皮肤汗液分泌少,蒸发散热所占比例不大;当外界温度等于或超过体表温度,直接散热不能发挥作用时,汗液蒸发成了主要的散热方式。;产热途径;2 调节中枢:;寒冷;寒冷:;炎热;炎热:;散热增加:汗腺分泌增 加,毛细血管舒张; 产热减少:肌肉、肝脏 等的产热减少。;(4)温度感受器:温觉感受器、冷觉感受器 (分布于皮肤、黏膜、内脏器官中);原因:;1。对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( ) A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位;2。体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 A、大脑皮层、下丘脑 B、下丘脑、大脑皮层 C、下丘脑、下丘脑 D、大脑皮层、大脑皮层;3。将小白鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,两者的耗氧量发生的变化是: A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加; 4。下列关于体温调节的叙述中,正确的是: A.温觉感受器只分布于皮肤 B.大脑皮层是调节体温的主要中枢 C.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 D.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩;二、神经调节和体液调节的协调; 水是构成人体各组织或器官的主要成分,且含量稳定。; 摄入量/ml;肾单位;入球 小动脉;血液;饮水不足、失水过多或吃的食物过咸;抗利尿激素; 水平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏完成的。;(二)无机盐的平衡;(二)无机盐的平衡;(二)无机盐的平衡;盐平衡的调节;醛固酮;体内物质;(1)内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统 的调节;;2、意义;神经—体液调节过程的类型 (1)类型一:;(2)类型二:;(4)类型四:;A;1.请解释:大量饮用清水后,尿量增多的原因是什么? 大量饮用清水后,血浆渗透压降低,对下丘脑的渗透压感受器刺激减小,抗利尿激素分泌减少,肾小管与集合管对水的重吸收减少,尿量增多。 此称为水利尿,从而维持体内水分平衡。;2。抗利尿激素对肾脏最明显的作用是 A、增加肾小管对水的通透性 B、增加肾小管和集合管对水的通透性 C、使入球小动脉收缩 D、使出球小动脉收缩;3。对急性肠胃炎患者(脱水)注射生理盐水是为了 平衡; 4。高温作业出汗太多,可能体内缺乏盐分,出现肌肉痉挛现象,要喝淡的食盐水,来 平衡。;排水和排盐的关系是 ( ) A.排水伴随着排盐,排盐伴随着排水 B.排水伴随着排盐,排盐不一定伴随着排水 C.排水不一定伴随着排盐,排盐拌随着排水 D.排水不一定伴随着排盐,排盐不一定伴随 着排水;6.可以使尿量增加的原因是 ( ) A.高血糖 B.糖尿病 C.血钾含量降低 D.血钠含量升高;7.若一个人剧烈运动,但是却不感到口渴, 这时 ( ) A.丢失的水的质量比盐的质量大 B.丢失的盐的质量比水的质量大 C.丢失的水的比例比盐的比例大 D.丢失的盐的比例比水的比例大;1.人处于寒冷环境中时,会出现骨骼肌不由自主地哆嗦的现象,其意义是( ) A.促进血液循环以便供热 B.肌肉运动使热量增加 C.一种自我保护信息,告知已处于不良环境,应迅速采取措施 D.是一种“温度感受器——中枢——效应器”反射弧完成的先天反应;2.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( ) A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗

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