2.4　免疫调节第1课时学案人教版必修三.docVIP

PAGE  PAGE - 5 - 2.4　免疫调节 第1课时 学案 人教版必修三 【学习目标】 1、能说出免疫系统的组成。 2、能解释非特异性免疫的两道防线。 3、能解释特异性免疫的两种类型。 4、能说出自身免疫病和过敏反应。 【重点难点】 重点 ：1. 免疫系统的组成 2. 免疫系统的防卫功能 难点 ：分析体液免疫和细胞免疫的过程 【使用说明及学法指导】 使用说明：课前利用25min认真阅读课本P35-37，独立完成预习案。 学法指导：认真阅读课文，将相关概念和关键内容做上记号，自主识记基础知识，了解本节课要复习的知识脉络。 预习案 一、知识梳理 1．完成《3年高考2年模拟》P181“读教材梳考点”考点一 2．免疫系统的功能有哪些？ 3. 保卫人体的第一、第二道防线分别指的是什么？它们对哪些病原体起作用？ 二、基础自测 1、下列不属于免疫活性物质的是 （　　） A．抗体 B．抗原 C．淋巴因子 D．溶菌酶 2、下列不属于免疫器官的是（ ） A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏 3、在胸腺中成熟的是（ ） A、淋巴细胞 B、吞噬细胞 C、T细胞 D、B细胞 4、可以成为人体第三道防线的结构是（ ） ①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原决定簇 A、①③④⑤⑥ B、③④⑥⑦ C、①②③④⑥ D、①③⑤⑥ 5、关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是（ ） A、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B、吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作中 C、吞噬细胞不属于免疫细胞 D、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用 探究案 一、合作探究 课堂记录： 1. 你能复述免疫系统的构成吗？ 课堂记录：