2016-2017学年苏教版选修2-13.1.1空间向量及其线性运算学案1.doc

3.1.3—3.1.4 空间向量向量基本定理及 坐标表示 【学习目标】 1.运用类比的方法，经历向量及其运算由平面向空间推广的过程. 2.了解空间向量基本定理及其推论。 3.掌握空间向量坐标运算. 【学习内容】 课本P76—80 【课本梳理】 概念 1.空间向量基本定理：_____________________________ _______________________________________________. 2._______________________________________________________________________________叫基底. 基向量是___________，___________________________ ___________正交基底，__________________________ ___________单位正交基底。用_____________表示。 3.推论：_________________________________________ _______________________________________________. 4.空间向量的坐标表示：. 则 a+b=___________________________. a-b=___________________________. ___________________________. 空间向量平行的坐标表示为： a∥b（a≠0）______________________________________. 若= 例题 O A/ C M E D/ B/ A D B 1. 如图，在正方体中，，点E是AB与OD的交点,M是OD/与CE的交点，试分别用向量表示和 题后小结 2. 已知，求 题后小结 3. 已知空间四点和，求证：四边形是梯形 题后小结 4.已知正方形的棱长为2，建立合适的空间直角坐标系，并写出各定点的坐标。 题后小结 【基础训练】 1. 如图，已知空间四边形，其对角线，分别是对边的中点，点在线段上，且，用基底向量表示向量 2. 已知空间四边形OABC中，点M,N分别是OA ,BC的中点，且试用abc表示向量 3.若{}为一个单位正交基底，试写出下列向量的坐标（1）.a=-2i + 8j + 3k （2）.b=-5k （3）.c= -5i + 2k 4.已知向量a=（3，-2，1），b=（-2，4，0），c=（3，0，2），求a-2b+4c 5.已知A(3，8，-5)，B（-2，0，8），求向量 【巩固提高】 1. 判断各小题中两向量是否平行： （1）.a=（1，3，-2），b=（-2，-6，4）。 （2）.a=（-2，0，5），b=（8，0，20）。 2.设a=（2，2m-3，n+2），b=（4，2m+1，3n-2）， 且a∥b，求实数m，n的值。 3.如图，在空间四边形OABC中，已知E是BC的中点，G在AE上，且AG=2GE,试用向量,,表示向量 4.如图，在平行六面???ABCD- 中，已知,=c，点G式侧面的中心，试用向量a，b，c表示下列向量： 【问题反馈】