4.3探究土壤小动物类群丰富度学案(人教版必修3).docVIP

4.3探究土壤小动物类群丰富度学案(人教版必修3).doc

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4.3探究土壤小动物类群丰富度学案(人教版必修3).doc

PAGE  PAGE 3 土壤中小动物类群丰富度的研究的学案 一.实验目的:1.初步学会动物类群丰富度的统计方法 2.能对土壤中部分常见的动物进行分类 3.学会设计表格进行观察和统计。 二、实验材料:土壤中的小动物。这些小动物对动植物遗体的________起重要的辅助作用。 三、实验原理: 1、土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些动物的良好栖息场所。研究土壤中动物类群的丰富度,操作简便,有助于理解群落的基本特征与结构。 2、取样原理:许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用________的方法进行采集、调查。 3、对土样中的小动物进行采集原理: 采集体形较大的动物;①用可以利用了土壤动物具有__________的特性用______________采集,在诱虫器上方通常要放置并打开40~60 W的白炽灯;② 法;放在瓷盆内,挑拣动物。 采集体形较小的动物:可以用______________采集,采集到的小动物可以放入__________溶液中保存,也可以放入试管中。 4、丰富度的统计方法:通常有记名计算法和______ __,前者一般适用于____ ___的群落。 后者是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有:“非常多、多、较多、较少、 、很少”等等 四、实验过程 1提出你们小组要探究的问题:_____________________________________________。 2.制定计划 ①准备材料用具:取样器、花铲、塑料袋、瓷盆、解剖针、镊子、吸虫器、显微镜、70﹪的酒精、剪刀、笔、标签等。 ②制定计划表 3.实施计划 本研究包括三个操作环节:取样、观察和分类、统计和分析。 1)准备:(P76)环境考察→制作取样器(容积100ml) 2)取样:选择取样地点、将表土上的落叶轻轻拨开,用手来回旋转罐子,将其按入土中,按压制罐底与地表几乎齐平,用花铲将罐内的土连罐子一起托出,将罐子中的土倒入________中,袋上应标明取样的________和________等。 3)采集小动物:使用 取样,比较方便,且效果较好,但时间可能要长一些。 4)观察和分类并记录 ①可借助有关的 查清小动物的名称,并分类。 ②观察:体型大,直接识别;体型小,可用放大镜或实体镜或 镜观察并记录 (5)统计和分析。 方法 名称记名计算法目测估计法动物名称门纲数量个数 个∕m2占样本总数的百分数动物名称门纲个数∕m2多度 结论 五.课后讨论:如果要调查水中小动物类群的丰富度,应如何对研究方法进行改进? 六、练习 1、下表是某生物兴趣小组的同学对某地土壤动物的抽样调查数据。物种丰富度可表示为 D=(S-1)∕㏑A,S表示物种数,A表示总个体数。请根据下表调查的情况,统计该地物种丰富度。 项目鼠妇蚯蚓马陆跳虫蜱螨线虫甲虫捕获量346401085915511物种丰富度2、. 有关探究土壤中小动物类群丰富度的活动中,下列说法正确的是( ) A. 该探究活动一般都采用样方法 B.该探究主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法 C. 进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查 D. 若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好将其放入70%的酒精溶液中 3、(2006江苏)、土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中,最合理的是A D 土样 筛网 土壤动物 收集瓶 A 土样 筛网 土壤动物 收集瓶 热光源 B 土样 筛网 土壤动物 收集瓶 冷光源 C 土样 筛网 土壤动物 收集瓶 电热板 答案:二分解 三2、取样器取样、简易采集法:、 3、趋暗、趋湿、避高温、吸虫器、酒精 3目测估计法、体较大,种群数量有限、、少 四、1、如土壤中有哪些小动物?它们的种群密度是多少? 某处土壤中小动物类群丰富度;也可以通过调查来比较不同土壤中小动物类群的丰富度; 还可以考虑在不同时间(如白天与晚上)或不同空间(如

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