河北省唐山市开滦第二中学高一化学导学案：必修一专题1第三单元人类对原子结构的认识第1课时.docVIP

【学习目标】 1.了解原子由原子核和核外电子构成，认识原子组成的符号。 2.初步了解相对原子质量的概念，知道核素、质量数、同位素的概念。 3.培养学生观察能力、分析综合能力和抽象思维能力。 4.世界的物质性、物质的可分性的辨证唯物主义观点的教育。 【重点难点】 原子核的组成；同位素等概念。 【学习内容】 一．原子结构模型的演变 汤姆生 原子结构模型 道尔顿 原子结构模型 20世纪后 科学家观点 波尔 原子结构模型 卢瑟福 原子结构模型 阅读教材的27—28页【交流与讨论】，填写每位科学家原子结构模型的主要观点、贡献、经典实验。 19世纪初英国科学家 提出了原子学说，认为 1897年，科学家 发现原子中存在电子，并于1904年提出了 式的原子结构模型。 1911年，英国物理学家卢瑟福根据_____ _______实验提出_______的原子结构模型，认为 。 1913年，丹麦物理学家 研究____________时引入了________观点，提出了原子结构的轨道模型，认为 _______________________________________ 二．认识原子核 1、原子的构成 中子（不带电） 原子核 原子 质子（带正电） 核外电子（带负电） 电量相对 质量实际 体积占据 体积原子 原 子 核质子Z+11小小中子N1小小核外电子e-－11/1836小相对 很大 2．几个概念： （1）原子质量：即原子的真实质量也称原子的绝对质量。单位 g或kg 。 （2）相对质量： 注：①单位 1（一般不写出） ②粒子：原子、质子、中子、电子等微观粒子 ③质子、中子的相对质量约为1，电子的相对质量很小，可以忽略 （3）质量数：原子中中子数与质子数之和 3. 有关原子结构常用规律总结 ⑴ 质量关系：质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N) ⑵ 电性关系：原子：核电荷数=质子数=核外电子数 阴离子：质子数=核外电子数－电荷数 阳离子：质子数=核外电子数+电荷数 4. 核素、同位素 核素：具有一定质子数和一定中子数的某种原子。 同位素：质子数相同而质量数（或中子数）不同原子的互称为同位素 氢元素有三种同位素： H 、H(D) 、H(T)； 氯元素有两种同位素Cl、 Cl； 碳元素有三种种同位素C、C、C； 【拓展】元素的相对原子质量：=A1×a1%+A2×a2%+…… A1、A2……为核素的相对原子质量 a1%、a2%……为核素的原子百分数或核素原子的物质的量分数 【课后反思】 【检测题】 1．中国神州七号飞船顺利升空，探月计划提上日程。据科学家预测，月球的土壤中 吸附着数百万吨23He，100吨23He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列说法正确的是 （ ） A．23He原子的原子序数为3 B．23He和24He互为同位素 C．23He原子核内含3个中子 D．23He的质量数为2 2．不同元素的原子（ ） A．质子数一定不相等 B．中子数一定不相等 C．质量数一定不相 D．核外电子数可能相等 3．下列描述的物质一定是金属单质的是 （ ） A．能失去电子的物质 B．能得到电子的物质 C．由含n个质子的原子构成的物质 D．能与水反应的物质 4．下列各选项中两种粒子所含电子数不相等的是（ ） （ ） A．C2H6和H2O2 B．亚硝酸（HNO2）和亚硝酸根（NO） C．Na+和NH4+ D．Na2O和NO 5．核内中子数为N的R2+，质量数为A，则n g它的氧化物中所含质子的物质的量是 （ ） （A – N + 2）mol B．mol mol D．mol 6．某阴离子Rn-的核外有x个电子，核内有y个中子，则R的质量数为 （ ） A．y-x+n B．y-x-n C．y+x-n D．y+x+n 7．某二价阳离子含24个电子，它的质量数为56，则该离子核内中子数是 （ ） A．24 B．30 C． 32 D．34 8．A元素的质子数为ｍ，A2-和