3.3.1习题课函数的单调性与导数学案(苏教版选修1-1).doc

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3.3.1习题课函数的单调性与导数学案(苏教版选修1-1).doc

习题课 函数的单调性与导数 【课标要求】 1.能借助导函数与原函数的图象解题. 2.能够利用单调性证明一些简单的不等式. 【核心扫描】 1.利用导数证明一些简单不等式.(重点) 2.导数与不等式、方程结合的综合问题.(难点) 自学导引 1.利用导数的符号判断函数的单调性 在某个区间(a,b)内,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减. 如果在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)为常数函数. 2.导函数绝对值大小对函数图象变化快慢的影响 一般地,如果一个函数在某一范围内的导数的绝对值较大,说明函数在这个范围内变化越快,这时,函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数的图象就“平缓”. 3.f′(x)0(或f′(x)0)仅是f(x)在某区间上单调的充分条件.f(x)在(a,b)上单调的充要条件是f′(x)≥0或f′(x)≤0恒成立,且f′(x)在(a,b)的任意子区间内都不恒等于0. 名师点睛 用导数判断函数单调性的应用 (1)证明不等式 若证明不等式f(x)>g(x),x∈(a,b)可以转化为证明: f(x)-g(x)>0.如果(f(x)-g(x))′>0,说明函数F(x)=f(x)-g(x)在(a,b)上是增函数.若f(a)-g(a)≥0.由增函数的定义可知,当x∈(a,b)时,f(x)-g(x)>0,即f(x)>g(x). (2)证明有关方程根的问题 用求导的方法确定方程根的个数,是一种很有效的方法,它是通过函数的变化情况,运用数形结合的思想来确定函数的图象与x轴的交点个数,最简单的一种是只有一个交点(即一个根)的情况,即函数在整个定义域内是单调函数,再结合某一个特殊值来确定f(x)=0. (3)求函数的值域 有些函数的值域用以前学的方法有时不简便,这时我们可以考虑研究函数的单调性,特别是函数的自变量定义在某一区间上时,这时可用单调性来研究值域. (4)求参数的值(或取值范围) 求函数y=f(x)的单调增区间、减区间分别是解不等式f′(x)>0,f′(x)<0所得的x的取值集合.反过来,若已知f(x)在区间D上单调递增,求f(x)中的参数值问题,这类问题往往转 化为不等式的恒成立问题,即f′(x)≥0在D上恒成立,求f(x)中的参数值. 题型一 导函数与原函数图象的关系问题 【例1】 已知函数y=xf′(x)的图象如图所示(其中f′(x)是函数f(x)的导 函数),下面四个图象中y=f(x)的图象大致是________. [思路探索] 利用导函数的符号与函数的单调性的关系求解. 解析 当0x1时,xf′(x)0, 所以f′(x)0,故y=f(x)在(0,1)上为减函数. 当1x2时,xf′(x)0, 所以f′(x)0,故y=f(x)在(1,2)上为增函数,因此否定①②④. 答案 ③ 规律方法 判断导函数与原函数图象的关系主要依据如下: (1)利用导函数的符号与函数的单调性的关系:在区间(a,b)内,f′(x)≥0?f(x)在该区间内单调递增;在区间(a,b)内f′(x)≤0?f(x)在该区间内单调递减. (2)利用导函数绝对值大小对函数图象变化快慢的影响.在某一范围内导数的绝对值越大,由导数的几何意义可知曲线的切线斜率的绝对值越大,说明函数在这个范围内变化越快,反之,函数的图象就平缓. 【变式1】 已知函数y=f(x)在定义域[-4,6]内可导,其图象如图,记y=f(x)的导函数为y=f′(x),则不等式f′(x)≤0的解集为________. ①eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),1))∪eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(11,3),6));②[-3,0]∪eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(7,3),5)); ③eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-4,-\f(4,3)))∪eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(1,\f(7,3)));④[-4,-3]∪[0,1]∪[5,6]. 解析 由图可知f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),1)),eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(11,3),6))上单调递减,当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),1))∪eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(11,3),6))时,f′(x)≤0. 答案 ① 题型二 利用导数证明不等式 【例2】 已知

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