湖南省怀化市溆浦县江维中学高中化学必修二：3.2.2来自石油和煤的两种基本化工原料学案.docVIP

【课 题】 【三维目标】 知识与技能：1.了解苯的组成和结构特征，理解苯环的结构特征。2.掌握苯的典型化学性质。 过程与方法：1.提高根据有机物性质推测结构的能力。2.掌握研究苯环性质的方法。 情感态度与价值观：通过化学家发现苯环结构的历史介绍，培养用科学观点看待事物的观点。 【教学重点】苯的主要化学性质 【教学难点】苯的分子结构 【自主学习】 二、苯 1．苯的物理性质 颜色状态毒性在水中的溶解度密度(与水相比)2．苯的分子结构 分子式结构式结构简式空间构型碳碳键介于 之间的独特的键　3．苯的化学性质（易取代、能加成、难氧化） (1)苯的氧化反应 ①苯在空气中燃烧时发出 的火焰，有浓烟产生。 化学方程式为 。 ②苯不能使酸性KMnO4溶液 。 (2)苯的取代反应 ①与Br2反应 在Fe或FeBr3催化作用下，苯与液溴反应生成溴苯，溴苯的密度比水的 ， 化学方程式为 ②与HNO3反应(硝化反应) 在浓H2SO4作用下，苯在50 ℃～60 ℃时与浓硝酸反应， 化学方程式为 浓硫酸的作用是 。 (3)苯与氢气的加成反应 在镍作催化剂的条件下，苯可以与氢气发生加成反应，化学方程式为 。 4．苯的发现及用途 (1) 是第一个研究苯的科学家，德国化学家 确定了苯环的结构。 (2)苯是一种重要的 ，也是一种重要的有机溶剂。 二、芳香烃和苯的同系物 1．芳香烃：分子结构中含有一个或多个 的烃。 2．苯的同系物：分子结构中只含有一个苯环且取代基为烷烃基的芳香烃。 其分子通式为CnH2n－6(n≥6)。 【合作探究】 1．根据苯的结构式，你认为苯可能有哪些化学性质？如何设计实验证明你的猜想？ 2．烷烃、苯与卤素单质发生取代反应的条件有何异同？ 3．在苯与硝酸反应的实验中，是先加浓硫酸，还是先加浓硝酸？为什么？ 【课堂练习】 班级 姓名 1．关于苯的化学性质叙述正确的是 (　　) A．难取代、难氧化、难加成 B．易取代、难氧化、能加成 C．难取代、难氧化、易加成 D．易取代、易氧化、难加成 2．加成反应是有机化学中的一类重要的反应，下列属于加成反应的是 (　　) A．甲烷与氯气混合后光照反应 B．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应 C．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 D．在苯中滴入溴水，溴水褪色 3．下列用水就能鉴别的一组物质是 (　　) A．苯、己烷、四氯化碳 B．苯、酒精、四氯化碳 C．硝基苯、四氯化碳 D．酒精、醋酸 4．下列有机分子中，所有的原子不可能处于同一平面的是 (　　) A．CH2===CH—CN B．CH2===CH—CH===CH2 C． D． 5．已知二氯苯有3种同分异构体，则四氯苯的同分异构体有 (　　) A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 6．甲烷、乙烯、苯三种有机物中具有下列性质的是： (1)在催化剂作用下能与纯溴反应，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是________。 (2)见光能跟氯气发生取代反应，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是________。 (3)在催化剂作用下加氢生成乙烷，加水生成酒精的是________。 7．某同学要以“研究苯分子的结构”为题目做一次探究活动，下面是其活动记录，请你补全所缺内容。 (1)理论推测：他根据苯的凯库勒式________，推测苯分子中有两种不同的碳碳键，即________和________，因此它可以使紫红色的________溶液褪色。 (2)实验验证：他取少量的上述溶液加入试管中，然后加入苯，充分振荡，静置，发现_______________________________________