能流物质循环[1老师].pptVIP

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能流物质循环[1老师]

假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上,只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是 : 1.先吃鸡,然后吃玉米     2.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡。; 生态系统的能量流动;植物;;1.植食动物能量流出有哪四条路线? ________________________________________________ 2.未固定是_________________________________ 什么叫未利用?___________________________________ 3.流经该生态系统的总能量是______, 流入植食动物和肉食动物体内的能量分别是___________ ;4.如何计算能量的传递效率?______________ 5.植物到植食动物传递效率是_____,植食动物到肉食动物传递效率是______.多数能量传递效率是_______ 6.食物链的能量传递特点是_____________________ 7.食物链一般不超过___个营养级,因为_____________;能量的起点 能量的渠道 能量的终点;1、大象是植食性动物,有一种螳螂则专以象粪为食。设一大象所同化的能量为107KJ,则这部分能量中可流动到螳螂体内的为(  ) A、0 KJ    B、106 KJ C、2×106 KJ D、106KJ~2×106 KJ;3. A B C D E F 如上食物网中, A为1千克 1)C最多约为多少? 2) C最少约为多少?;4、下图所示为某湖泊生态系统数量流动的定量分析图解。 图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的 能量数,单位为:106 kJ。已知该生态系统受到的太 阳辐射为118872×106 kJ。但其中118761×106 kJ的 能量未被利用。请回答。 (1)请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的 方框内,这部分能量是_________所固定的太阳能。;(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为_________%,从第二营养级到第三营养级的转化效率 为_________%。 (3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化 作用所获得的能量的百分比是_________。; 生态系统中的物质循环;光 合 作 用;;在碳循环中生态系统各成分之间的关系:;1、下图表示某生态系统中四种成分之间的 相互关系,以下相关叙述正确的是 ( ) A.甲和丙所包含的所有种群构成生物群落 B.丁的CO2含量减少,将导致臭氧层破坏 C.乙不一定是??核生物 D.丙1同化量越大,丙2的同化量越小; 思考:;社会热点:温室效应;4.能量流动和物质循环的相互关系;2、据图回答: ⑴该食物网有____条食物链组成。 ⑵写出其中最长的一条食物链是: _________________________ _________________________ ⑶若给植物喷洒不易分解的农药(DDT),这种农药在____体内浓度最高。 ⑷作为一个生态系统,图中还缺少的成分是________________________。;3、根据下表回答问题: ⑴写出草原生态系统中最长的一条食物链: 。 ⑵分析重金属元素在食物链各生物体内的规律: 。;4.右图是草原生态系统中 的一条食物链及能量流动 图解,回答问题。 ①图中D表示______。 ②能量在逐级递减中,传递率按20%计算,若狐获得的能量是8千焦,传递给狼的能量为______千焦。 ③图中各营养级通过A__作用被消耗,通过B___利用,而B又通过C____被消耗。; 5、下图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( ) A.图中③表示的生理过程时呼吸作用 B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 C.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁 D.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物???内积累最多; ;7、下表是甲,乙,丙,丁四个种群,在一个达到生态相对稳定的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度。;(2)碳元素在大气中与A,B,C之间的流动是以_____形式进行的,在生态系统各成分中A为_____ B为_________C为________ D为________________;9、右图所示,是某校研究性学习小

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