第一章第2节元素周期律教案2（人教必修2）.docVIP

第二节《元素周期律》教学设计 教学过程 第一课时 [引言]我们已学习了元素周期表的结构，那么这张表又有何意义呢？我们能否从其中总结出元素的某些性质规律，以方便我们应用，解决新的问题呢？这就是我们本节课所要研究的内容。 [板书]第二节 元素周期律 [教师]元素的性质是由组成该元素的原子结构决定的，因此我们讨论性质之前，必须先来熟悉一下原子的结构。 [展示]电子层模型示意图及原子结构示意图： [讲解]原子是由原子核外电子构成的，原子核相对于原子很小，即在原子内部，原子核外，有一个偌大的空间供电子运动。如果核工业外只有一个电子， 运动情况比较简单。对于多电子原子来讲，电子运动时是否会在原子内打架呢？它们有没有一定规律？下面我们就来学习有关知识。 [板书]一、原子核外电子的排布 [讲解]科学研究证明，电子的能量是不相同的，它们分别在能量不同区域内运动，我们把不同的区域简化为不连续的壳层，也称作电子层，分别用N=1、2、3、4、5、7来表示从内到外的电子层，并分别用符号K、L、M、N、O、P、Q、来表示。 [讲解并板书]1。电子层的划分 电子层 1 2 3 4 n 电子层符号 K L M N …… 离核距离 近 远 电子的能量 低 高 最多能容纳的电子数 2 8 18 32 2n2 [设疑]由于原子中的电子是处于原子核的引力场中，电子总是尽可能的从内层排起。当一层充满后再填充下一层。那么，每个电子层最多可以排布多少个电子呢？核外电子的分层排布，有没有可以遵循的规律呢？ [思考]下面请大家分析课本13~14页表1-2，根据原子光谱和理论分析得出的核电荷数为1-20的元素原子核外电子层排布，看能不能总结出某些规律。 [学生活动]分析、思索、交流、归纳 [讲解并板书]2。核外电子的排布规律 （1）各电子层最多容纳的电子数是2n2 (n表示电子层)[来源:学。科。网Z。X。X。K] （2）最外层电子数不超过8个（K层是最外时，最多不超过2个）；次外层电子数目不超过18个，倒数第三层不超过32个。 （3）核外电子总是尽先排布在能量最低的电子层，然后由里向外从能量低的电子层逐步向能量高的电子层排布，（即排满K层再排L层，排满L层才排M层）。 [教师]以上规律是相互联系的，不能孤立地机械套用。知道了原子的核电荷 数和电子层的排布规律以后， 我们就可以画出原子结构示意图。 如钠原子的结构示意思可表示为 ，请大家说出各部分所表示的含义。 [来源:学科网ZXXK] [学生]圆圈表示原子核，+11表示核电荷数，弧线上的数字表示该层电子数。 [练习1]判断下列示意图是否正确？为什么？ [答案]（A、B、C、D均错）A、B违反了最外层电子数为8的排布规律，C的第一电子层上应为2个电子，D项不符合次外层电子数不超过18的排布规律。 [练习2]根据核外电子排布规律，画出下列元素原子的结构示意图。 （1）3Li 11Na 19K 37Rb 55Cs (2) 9V 17Cl 35Br 53I (3) 2He 10Ne 18Ar 36Kr 54Xe [提问]请大家分析稀有气体元素原子电子层排布，稀有气体的最外层电子数有什么特点？ [学生]除氧为2个久，其余均为8个 [问]元素的化学性质主要决定于哪层电子？稀有气体原名为惰性气体，为什么？ [学生]主要决定于最外层外层电子数。因为它们的化学性质懒惰，不活泼，一般不易和其他物质发学生化学反应。 [教师]我们把以上分析归纳起来，会得出来什么结论呢？ [学生]原子最外层电子数为8结构的原子，不易起化学反应。 [讲解并板书]3。原子结构与元素性质的关系 [教师]通常，我们把最外层8个电子（只有K层时为2个电子）的结构，称为相对稳定结构。一般不与其他物质发学生化学反应。当元素原子的最外层电子数小于8（K层小于2）时，是不稳定结构。在化学反就中，具有稳定结构的原子， 总是“想方设法”通过各种方式使自己的结构趋于稳定结构。 ※元素的主要化学性质——决定于最外层电子数 ※稳定结构是——最外层8个电子（只有K层时为2个电子）的结构 ※金属元素的原子归外层电子数一般少于4个——容易失去电子达到相对稳定结构 ※非金属元素的最外层一般多于4个电子——易得到电子而达到8个电子的相对稳定结构 原子行到或失去电子后的阴阳离子也可用结构示意图来表示。 [投影练习]（1）写出下列离子的离子结构示意图Mg2+ F- Br- Ca2+ [小结]本节课我们重点学习了原子核