探析中专工民建专业AutoCAD课程教学改革的论文.docVIP

　　探析中专工民建专业AutoCAD课程教学改革的论文 摘要：本文首先阐述了中专autocad课程教学改革的必要性，通过以下教学方法的实施，提高学生的学习兴趣，取得良好的教学效果，为学生更好地就业打下坚实的基础。 关键词：autocad课程 教学法 学习法 　　autocad计算机辅助制图课程是中专工民建专业一门重要的课程。以前，由于软硬件等条件限制，传统autocad教学模式简单、落后。autocad的命令非常多，教师在课堂上读教材，让学生死记命令，一般是按照教材的顺序逐个介绍命令和参数的使用，讲解过多后，学生就会感到枯燥无味。同时，上机练习的机会较少，容易造成理论与实践的脱节。我认为，要想提高教学质量，主要应从教学方法和手段上大胆改革创新。在教学实践中，我尝试将下列方法应用其中，取得了较好的效果。 　　一、实例教学法 　　在autocad教学中，主要以教师讲解结合学生操作为主。在学生一开始接触这门课的时候，会遇到很多常用绘图命令、辅助工具及编辑命令，学生往往会觉得又多又乱，不容易掌握。我通过采用具体的实例，进行操作演示，让学生逐步掌握各种命令的使用方法。在每次上课前我都会根据本次授课内容准备典型例题，首先由我引导大家对图形进行分析，按步骤为学生进行演示，在演示的过程中具体讲解各种命令的使用和各种绘图技巧的运用，然后找学生按照我的演示再做一遍，两遍演示完成后让学生自己总