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　　探析公共教育资源优化配置问题的论文 论文关键词公共教育　资源配置　优化 　　论文摘要公共教育资源的优化配置，不是各种教育资源的简单分配，而是有限的教育资源通过各种有效的手段进行分配，从而最大限度地实现教育系统目标为取向的一种社会行为。目前我国公共教育资源的配置还存在着一些偏差，因此，完善其优化配置必须遵循以人为本原则、整体性原则、公平合理兼顾质量与效率原则、与经济基础相适应原则等。本文最后就教育资源优化的途径进行了探讨，以提高教育资源的运行效率。 　　伴随着我国经济发展和文化水平的提高，社会对教育的需求在迅速增长，特别是我国高等教育实行扩招政策以来，国家对教育资源的投入却有限，这使得教育承受着日益膨胀的社会需求的压力。如何对有限的教育资源进行配置也成了各学校首要的事情。事实上中国教育系统内部已经开始尝试进行了一系列组织结构的调整，但处于从计划经济向市场经济转轨过程中的学校，其改革和发展是一个系统的工程，需要进行系统的研究。 　　一、教育资源配置的涵义 　　教育资源是教育实践所需的各种资源的统称，是指各级各类学校用于维持教育活动正常进行和维护教育事业不断发展的一切资源，包括有形的资源和无形的资源。所谓有形的资源主要是指人力资源特别是教师资源、财力资源和物力资源；无形的资源主要指信息资源、市场资源和学校声望等资源。 　　教育资源的配置，即教育资源的合理利用问题，是指为了