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第三章第一节认识有机化合物(第一课时)学案(鲁科版).doc
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教师寄语:临渊羡鱼,不如退而结网
第三章 重要的有机化合物
第一节 认识有机化合物(第一课时)
学习目标:通过对甲烷燃烧、甲烷与氯气的反应等实验现象的观察、思考、分析、推论,让学生掌握甲烷的化学性质,了解取代反应的概念。
【复习引入】你能说出你接触到的有机化合物吗?举出几个常见的例子
有机化合物的性质
有机化合物:
【问题一】你能说出你接触到的有机化合物吗?你能说出这些物质在性质上和功能上各有什么特点?它们为什么会有这样的特点?
【归纳总结】(1)、有机物:
【注意】:一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等少数化合物,虽然含有碳元素,但由于它们的组成和性质跟无机化合物相似,因此一般把它们作为无机化合物来研究
(2)有机化合物的共性:有机物的特点
溶解性
熔沸点
可燃性
导电性
化学反应
【迁移应用】1、下列关于有机化合物的说法中正确的是:
A、有机化合物是从动植物提提取得有生命的化合物
B、有机化合物都含有碳元素,胆寒碳元素的化合物的不一定都是有机化合物
C、所有的有机化合物都很容易燃烧
D、有机化合物有的不溶于水,有的可溶于水
【问题二】请从以下描述中说出它是那种物质 ?
(1)某气体是在隔绝空气的情况下,由植物残体经过微生物发酵的作用而生成的。
(2)沼气是沼池底部产生的气体
(3)煤矿的坑道所产生的气体 (坑道气或瓦斯)
(4)天然气是当今世界上最重要的气体化石燃料。我国是最早利用天然气的国家。以上4描述均涉及到哪种物质呢?
【总结】沼气、天然气、坑气和瓦斯的主要成分是甲烷
【问题三】甲烷是一种什么样的物质呢?(阅读教材59页2-5行),
【总结】2、甲烷的物理性质:
3、甲烷的化学性质:(阅读教材59页,观察与思考)
实验探究并填表
实验
实验现象
化学方程式结论
甲烷燃烧
甲烷与高锰酸钾的反应
甲烷与氯气的反应
4、取代反应:
【问题四】1、如何证明甲烷的燃烧产物?能否直接点燃甲烷气体?
【总结】
【问题五】取代反应和置换反应有何区别?
【总结】
取代反应置换反应定义
反应物
生成物
反应中得失电子
反应进行程度
反应条件
【迁移应用】1、我国的许多煤矿都是瓦斯煤矿,容易发生瓦斯爆炸事故,造成人员伤亡和财产损失。请你分析在什么情况下容易发生矿井瓦斯爆炸,可以采取哪些安全措施? (参考教材61页工具栏)
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