专题一古代中国的政治制度[定稿].docVIP

江苏省通州高级中学历史必修1复习共学案 专题一 古代中国的政治制度 Ⅰ西周时期的政治制度 一、西周的分封制和宗法制 （一）西周的分封制（地名信息、特征——标准、效果、存在） 〖考点解读〗 1、背景：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝(西周)。 2、目的：周武王为了进行有效的统治；周公旦为了扩展周的统治范围。（巩固统治“封邦建国，以蕃屏周”） 3、内容： （1）周王：把土地和人民分别授予王族功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国。 （2）诸侯： ①享有权利：世袭封国，镇守疆土，治理国家，在自己的封疆内，对卿大夫实行再分封。卿大夫再将士地和人民分赐给士。 ②承担义务：必须服从周天子的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 4、影响： （1）周王和诸侯间形成了严格的等级尊卑、权利与义务的关系。形成贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。 （2）形成周王是天下共主（中央）、诸侯治理封国（地方）的行政体系。周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。 （3）加强了周天子对地方的统治。西周开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局。西周成为一个延续数百年的强国。（为周朝的强大创造了基础。） （4）平行管理，具有分散性。 5、瓦解： （1）原因：诸侯国具有较强的独立性；西周后期诸侯国势力日益壮大，王权衰弱；春秋战国，生产力发展，井田制崩溃（根本原因）。 （2）表现：楚王问鼎，对分封制公开挑战；诸侯争霸，大国兼并小国；周王室衰微，失去天下公主的地位。 〖重点阐释〗 分封制的主要特点及破坏的原因 （1）特点：一是分封对象的多方面。主要有同姓王室贵族、异姓功臣贵族、先代帝王后裔和边远氏族部落首领等。二是周天子是最高统治者。所谓“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。三是“土地和人民”与“义务”是周天子同诸侯之间关系的关键。具体说，就是周天子把一定土地和人民有条件地封授予诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向周天子尽义务。四是层层封授。诸侯可在自己的封疆内对卿大夫实行再分封；卿大夫又可对士进行再分封。 （2）原因：分封制破坏的根源在于制度本身的局限性。在分封制下，诸侯在自己领地内有相当大的独立性。诸侯掌握了封疆内的用人、行政、军事、财政大权，使诸侯国的势力日益壮大。随着诸侯与周王之间力量对比的变化，“礼乐征伐自天子出”转变为“礼乐征伐自诸侯出”是必然的结果。 〖知识运用〗 1、据《史记》记载，周公旦灭古唐国，成王得到消息后用刀削下一片桐叶，与弟弟叔虞开玩笑说：“用此桐叶作为珪（象征爵位的玉器）赏你”。史官因此请成王择日行封赏礼。遂封叔虞于唐。此则故事反映出 A．成王分封时授予爵位 B．成王分封时以桐叶为封国之名 C．成王分封时要举行仪式 D．成王分封时是整国授予的 【考点】封邦建国与礼乐文化——封邦建国体制的内容 【解析】成王分封时授予爵位，是属于分封制的内容，但和题目联系不是太紧密，故A项是可选非最佳选项；成王分封时以桐叶为封国之名，题中不能反映，故B项错误；成王分封时要举行仪式，不能全面反映题中的信息，故C项是可选非最佳选项；“史官因此请成王择日行封赏礼”体现了分封是国家的意志，故D项是最佳选项。 【答案】D项3分，A、C项1分，B项0分 2、柳宗元在《封建论》中说，“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？……圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。”文中作者所要表达的是 A．封建制度无法有效运行 B．天下之道，君臣关系最重要 C．分封世袭制下统治者的素质得不到保障 D．圣贤在分封世袭制下很难出现 （二）西周的宗法制（嫡亲、血缘、家族、儒家思想） 〖考点解读〗 1、含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 2、目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 3、特点：血缘关系维系，与分封制互为表里，具有政治性质，最大特点是嫡长子继承制。 4、内容：（1）按嫡长子继承制的办法来划分大宗、小宗。周王称天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，为小宗。诸侯的爵位只有嫡长子才能继承，为大宗；其他儿子领有封地成为卿大夫，为小宗。卿大夫与士的关系，依此类推。（2）大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。（3）周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。 5、实质：按血缘关系分配政治权力，形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序。 6、影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 〖重点阐释〗 西周宗法制的特点及其与分封制的关系 （1）特点：宗法制最大的特点是嫡长子继承制。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权