第一单元第二课冲破思想的牢笼-理性之光.ppt

理性之光;1、启蒙运动产生的原因（背景） ;3、启蒙运动中的代表人物及观点;三权分立;什么叫“理性”？;启蒙运动;伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”;阅读16页材料，结合孟德斯鸠的话，想一想，真正的自由是想做什么就做什么吗？;卢梭的人民主权思想、伏尔泰的天赋人权思想与文艺复兴的人文精神有何一致性？;启蒙运动的性质： ; 比较启蒙运动与文艺复兴的不同： （1）背景不同： （2）主要内容不同： （3）方式不同： （4）其他： ;启蒙运动的影响:;意义：人们开始走出中世纪的宗教愚昧和专制主义，追求人性、自由、民主与科学，以此反映工业革命给思想文化等带来的巨变。;作业： 《作业本》第4—8页