初中8年级物理浮力的应用.pptVIP

;3;知识回顾：;A;1.漂浮（静态）;2.悬浮（静态）;3.下沉（动态）（最终沉入容器底部）;4.上浮（动态）（最终漂浮）; 物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。;讨论：;平时常见到 在水中会上浮; 在水中会下沉。 因为不同物质 不同。猜测物体在液体中的沉浮跟物体密度与液体密度之间的关系有关。;汤圆刚放入水中时，会沉入锅底;;1.轮船 由此，你想到了什么？;　　最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流．;轮船的大小用排水量来表示 ;考考你;1。提出问题：轮船从河里到海里，船会上浮些还是 下沉些？ ;;（1）排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重 N。受到河水的浮力是 。 N如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是 m3。（g=10N/kg）;（2）一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力 。它受到浮力 。它排开水的体积 。（填“变大”“变小”或不变）;;通过改变自身重力的大小来实现上浮，下沉。;边讲边练（3）： 　完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强将（ ） A压强变小，浮力变小。 B压强变大，浮力变小。 C压强变大，浮力变大。 D压强变大，浮力不变。;3.气球和飞艇;原理： 　　利用里面充的气体的密度小于空气的密度，空气产生的浮力大于自身的重力来升空的。;想 想议议：;　气球 （氢气或氦气）;热气球 （热空气）;飞艇（氦气）;4.密度计：;练习：有一支密度计，先后放入A；B两种液体中，静止时，如图所示，由此可判断A 的密度 B的密度。此密度计在液体A中受到的浮力 在液体B中受到的浮力。（填等于；大于；小于）;小结： ;　　;3、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小 不等的两块后，仍放入水中，则（ ） A、大块下沉，小块悬浮 B、大块下沉，小块上浮 C、两块都上浮 D、两块都悬浮 ;5、浸没在液体中的物体，它在液体中的深度越深，受到 的浮力　　　　（　　　） A、越大　　　B、越小　??? C、不变　　　D、都有可能;7、有一体积是2分米3，密度是0.6×103千克/米3的 木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果绳子断了，木块就上浮到水面，问： （1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力 　　　的大小是否会发生变化？ （2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？