第一章节西方济经学导论.pptVIP

普通高等教育“十一五”国家  级规划教材 西方经济学（第五版）  组编 教育部高教司 主编 高鸿业  中国人民大学出版社 2011.1;西方经济学（微观部分）第五版;上课时间;课程考核方式; “经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。” [美]保罗?萨缪尔森、威廉 ·诺德豪斯： 《经济学》[第17版];基本认识：经济主体有哪些？; “经济学的精髓之一在于承认稀缺性是现实存在的，并探究一个社会如何进行组织才能最有效地利用其资源。这一点，可以说是经济学伟大而独特的贡献。” [美]保罗?萨缪尔森、威廉·诺德豪斯：《经济学》[第17版]; 经济学并没有提供一套立即可用的完整结论。它不是一种教条，只是一种方法、一种心灵的器官、一种思维的技巧，帮助拥有它的人得出正确结论。 ——约翰·梅纳德·凯恩斯;第一章 导言[Introduction];第一节? 什么是西方经济学;第一节? 什么是西方经济学;资源有限;经济学的产生;第一节? 什么是西方经济学;第一节? 什么是西方经济学;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变; 1929-1933年期间美国农场主销毁“过剩”牛奶;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;经济学世系图;;宏观经济学与微观经济学的关系;第二节? 现代西方经济学的由来和演变;第三节? 西方经济学企图解决的两个问题;第四节? 对西方经济学应持有的态度;第五节? 为什么学习西方经济学;微观经??学主要内容;第一章? 引论? 第一节? 什么是西方经济学? 第二节? 现代西方经济学的由来和演变? 第三节? 西方经济学企图解决的两个问题? 第四节? 对西方经济学应持有的态度? 第五节? 为什么学习西方经济学? 第六节? 本教材的特点;第三章? 效用论? 第一节? 效用论概述? 第二节? 无差异曲线? 第三节? 预算线? 第四节? 消费者的均衡? 第五节? 价格变化和收入变化对消费者均衡的影响? 第六节? 替代效应和收人效应? 第七节? 从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线? 第八节? 不确定性和风险? 第九节? 结束语;第五章? 成本论? 第一节? 成本的概念? 第二节? 短期总产量和短期总成本? 第三节? 短期成本曲线? 第四节? 长期成本曲线? 第五节? 结束语;第七章? 不完全竞争的市场? 第一节? 垄断? 第二节? 垄断竞争? 第三节? 寡头? 第四节? 不同市场的比较? 第五节? 结束语;第九章? 一般均衡论和福利经济学? 第一节? 一般均衡? 第二节? 经济效率? 第三节? 交换的帕累托最优条件? 第四节? 生产的帕累托最优条件? 第五节? 交换和生产的帕累??最优条件? 第六节? 完全竞争和帕累托最优状态? 第七节? 社会福利函数? 第八节? 效率与公平? 第九节? 结束语;关于《微观经济学》的说明;微观经济学的基本框架;参考书