高一化学必修一第1章第1节ppt.pptVIP

化学课堂;练习 1;第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 ;一、化学实验安全;走进实验室;实验室规则：;;浓酸、浓碱的使用; 3、 意外事故的处理;火灾处理方法： 防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。 酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用（ ）盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。 小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。;3、一些常用危险化学品的标志; 危险化学品标志的识别;练习 ;药品的取用;气体的收集;练习 1;2、下列实验操作或事故处理方法正确的是： A、点燃添满酒精的酒精灯。（ ） B 、稀释浓硫酸时，应将水沿器壁慢慢注入装有 浓硫酸的量筒中，并不断搅拌。 C、在点燃H2、CO、CH4等可燃性气体前， 必须检验气体的纯度。 D、把没用完的药品倒回原试剂瓶保存。 E、用排水法??集气体时，导管要插入集气瓶的 底部，实验完毕，应先撤导管后撤酒精灯。 F、用天平称量药品时，先加质量大的砝码， 再加质量小的砝码。 G、胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体， 以免外溅;仪器的使用——托盘天平; 混合物的分离与提纯;一、过滤与蒸发 阅读课本P5中实验1-1，请拟写实验报告， 格式如下： 实验名称 1、实验目的： 2、实验药品 3、实验装置： 4、实验操作步骤和现象： 5、实验结果：;;如：粗盐的提纯：;①一贴： ②二低： ③三靠：; 3、蒸发：加热使溶剂挥发，分离溶质与溶剂 （1）蒸发皿的液体不超过容积的（） （2）加热时，用（）不断搅拌 （3）接近蒸干时，利用（）加热 （4）取下未冷却的蒸发皿时，要放在（）;问题： 1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？ 2、过滤后，烧杯内的物质可能是哪些？ 3、蒸发过程利用的是物质的什么性质？ 4、蒸发后得到的盐的成分可能是么？;检验：;;1、分离和提纯物质的基本思路 物理方法?一般的化学方法?特殊试剂。 2、分离和提纯的基本原则： ①不增：不引入新的杂质； ②不减：尽量不要损耗或减少被提纯物质的质量, ③易分离：被提纯物与杂质易分离, 3、用化学方法分离和提纯物质时要注意： 加试剂必须过量;过量试剂必须除去;实验方案必须最佳。;物质分离和提纯的常用方法 “杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分”。 杂转纯：将要除杂质转化为提纯物质，这是最佳提纯方案。如铜粉中混有铁粉采用加CuCl2溶液的方法。 杂变沉：加入试剂使杂质变为沉淀，然后过滤除去。 化为气：加热或加入试剂使杂质变为气体逸出。如：食盐水中含有Na2CO3，可加盐酸使其转化为CO2，然后加热即可。 溶剂分：加入一种试剂将杂质或被提纯物质萃取出来。如用CCl4可将碘从水中萃取出来。;●典例精析 【例3】　(贵州省乌沙中学2009－2010学年度高一上学期期中考试)下列各组固体混合物，可用溶解、过滤的方法分离开的是 (　　) A．硝酸钾和氯化钠　　　 B．硫酸钡和碳酸钡 C．食盐和沙子 D．氧化镁和氧化铜 【解析】　A中KNO3和NaCl均溶于水，B中BaSO4和BaCO3、D中MgO和CuO均不溶于水，因此不能用溶解过滤的方法分离。 【答案】　C;【例4】　在实验室里将粗盐制成精盐，主要操作步骤之一是蒸发。在加热蒸发溶剂的过程中，还要进行的动手操作是(作具体、完整地说明)____________，这样做的主要目的是____________；熄灭酒精灯停止加热的根据是(填写代号)____________。 A．蒸发皿中恰好无水 B．蒸发皿中刚刚产生白色固体;【答案】　用玻璃棒不断搅拌液体　防止液滴飞溅　C　 【点拨】　①粗盐提纯中加速固体溶解的方法有：研碎、搅拌和加热。②通过过滤可以除去不溶性杂质。③粗盐提纯过程中，三处用到玻璃棒：一是溶解过程中搅拌以加速溶解；二是加热过程中搅拌使受热均匀，防止液体飞溅；三是结晶后用来转移晶体。;【例5】　检验某未知溶液是否含有SO ，下列操作最合理的是 (　　) A．加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液 B．先加HNO3酸化，再加Ba(NO3)2溶液 C．加入盐酸酸化的BaCl2 D．先用盐酸酸化，若有沉淀，则过滤，滤液中再加BaCl2溶液;【答案】　D 【点拨】　熟练地掌握SO 的检验方法及试剂的选择和加入的先后顺序。; 可用于分离或提纯物质的方法有： A．过滤　　B．升华　　C．加热分解　　D．蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪一种方法最合适？ (1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒，用