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高中化学必修1物质的分类1
第二章化学物质及其变化;背景知识回顾:;求知课堂互动:
一、简单分类法及其应用
1、分类法是人们社会活动及生活中不可缺少的基本方法。
①图书馆中的图书分类收藏②大型商场中的物品分类
③网络中的信息分类④化学中的分散系
⑤生物中对各个物种的分类等
2、分类法
(1)交叉分类法
①某些盐的交叉分类
按阴离子分类 按阳离子分类
Na2CO3
碳酸盐 Na2SO4 钠盐
k2SO4
硫酸盐 K2CO3 钾盐;②某些碱的交叉分类
弱碱 NaOH
KOH 可溶性碱
强碱 Mg(OH)2
一元碱 NH3·H2O 不溶性碱
二元碱 Ba(OH)2;2)树状分类法
①化合物树状分类举例
化合物
酸 碱 盐 氧化物
;分馏产品;问题探究:
1、试给下列一组化合物进行交叉分类:H2SO4、HCl、HNO3、H2CO3、HF
2、给化学反应进行树状分类,并举例。
3、对于反应:CH4+2O2=CO2+2H2O,根据以上分类方法,该反应属于哪一类?
;第二课时;二、分散系及其分类
1、分散系的概念
把 所得到的体系,叫做分散系。前者属于 ,称作 ,后者起 的作用,称作 。其实,初中我们学过的溶液就是一种分散系,其中溶质属于 ,溶剂属于 。初中我们还学过悬浊液和乳浊液,它们也是分散系。例如泥水中的水是 ,泥土小颗粒是 。
根据分散质与分散剂的状态,它们之间可以有9种组合方式:
分散质 分散剂
气 气
液 液
固 固
9种分散系; 9种组合方式的分散举例;2、液体分散系的分类(根据分散粒子大小) ; 科学探究
1、Fe(OH)3胶体的制备实验及胶体、溶液、浊液外观特征的比较:
实验步骤:
①取三个小烧杯,分别加入25ml蒸馏水、 25mlCuSO4溶液和25ml泥??。
②将烧杯中的蒸馏水加热至 ,向沸水中逐滴加入 FeCL3饱和溶液,继续煮沸至 ,停止加热,即制得红褐色的 。
③对比三种分散系:
实验现象: 。
实验结论:FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3HCl
溶液属稳定的分散系,而浊液是不稳定的分散系。胶体则介于二者之间,在一定条件下能 ,属于 。
;2、把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用激光笔照射杯中的液体,在光束垂直的方向观察,记录实验现象。;问题探究
1、胶体分散系与其他分散系的本质区别是 。
2、胶体分散系与其它分散系可以通过实验方法来区别:
胶体分散系具有 ,而其它分散系不具备该性质。;分散系
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