20100510高一物理(7.2功)教程.ppt

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20100510高一物理(7.2功)教程

第七章 机械能及其守恒定律 第2节 功 ; 问题:列车在机车牵引力的作用下什么形式的能在能增加?;问题:木头在起重机的拉力作用下什么形式的能增加?;问题:握力器在手的压力作用下什么形式的能增加?; 功和能是两个密切联系的物理量.;1.功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,力就对物体做了功。;2.做功的两个要素;3.功的大小;力与位移方向不一致时?;公式W=Flcosθ只对恒力适用. 功的单位:焦耳,用符号“J”表示。 功是标量,没有方向. ;[例1] 分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力和位移的大小都相同:F=10N,l=2m。角θ的大小如图所示。;α;正功的意义是:表明此力的效果是促进物体的运动,是动力。;一个力对物体做负功,也可说成: 物体克服这个力做了功(取绝对值) ;[例2]一物体质量150kg,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F=500 N,在水平地面上移动的距离l=5 m,物体与地面间滑动摩擦力f=100 N,求:(1)重力G所做的功; (2)支持力FN所做的功; (3)拉力F所做的功; (4)滑动摩擦力f 所做的功; (5)外力对物体所做的总功; (6)合外力对物体所做的功.; 结论: 几个力对一个物体做功的代数和,等于这几个力的合力对这个物体所做的功。;法一:先求每个力做的功,再求代数和;练习1. 质量为m的物体,沿水平面滑动了L,则各力作功的情况正确的说法是( );练习2.用与水平面成α角斜向上的拉力拉着质量为m的物体在水平面上运动,第一次在光滑水平面上,做匀加速直线运动,位移为x,做功w1;第二次在粗糙回平面上,做匀速直线运动,位移也为x,作功w2,则( );练习3.用起重机将质量为m的物体匀速地吊起一段距离,作用在物体上的各力做功情况是( );小结

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