概率论与数理统计教案 Lesson plan8：第五章习题课1.docVIP

概率论与数理统计教案 授课日期：2011年3月31日 PAGE  PAGE 4 第五章习题课（1） 【教学目标】 通过典型例题和课本习题进行强化训练，解答疑问，使学生掌握好基础知识。 【教学重点】典型例题、课本习题。 【教学难点】课本部分难度较大习题。 【教学过程】 例1设总体X~N（60，152），从总体X中抽取一个容量为100的样本，求样本均值与总体均值之差的绝对值大于3的概率. 【解】μ=60,σ2=152,n=100 即 例2从正态总体N（4.2，52）中抽取容量为n的样本，若要求其样本均值位于区间（2.2,6.2）内的概率不小于0.95，则样本容量n至少取多大？ 【解】 则Φ(0.4)=0.975，故0.41.96, 即n24.01，所以n至少应取25 例3设某厂生产的灯泡的使用寿命X~N（1000，σ2）（单位：小时），随机抽取一容量为9的样本，并测得样本均值及样本方差.但是由于工作上的失误，事后失去了此试验的结果，只记得样本方差为S2=1002，试求P（＞1062）. 【解】μ=1000,n=9，S2=1002 例4从一正态总体中抽取容量为10的样本，假定有2%的样本均值与总体均值之差的绝对值在4以上，求总体的标准差. 【解】，由P(|-μ|4)=0.02得 P|Z|4(σ/n)=0.02, 故,即 查表得 所以 例5设总体X~N（μ，16），X1，X2，…，X10是来自总体X的一个容量为10的简单随机样本，S2为其样本方差，且P（S2＞a）=0.1，求a之值. 【解】 查表得 所以 例6设是总体的样本，则 . （注：） 【解】 故从而 （方法1） （方法2） 例7从总体中随机抽取一容量为25的样本，求样本均值落在4.2到5.8之间大概率，样本方差大于6.07的概率. 【解】 因为总体，,n＝25，故 于是所求概率为 P 其中0.05是反查分布表所得，即为自由度为24的分布的上侧0.05分位数. 例8设有k个正态总体它们相互独立，从第i个总体中抽取容量为的简单随机样本，记第i个总体的样本均值为试求的分布. 【思路】 因为所求是平方和的分布，自然应考虑分布. 【解】 已知，样本方差满足 又因为这个正态总体相互独立，所以也相互独立,由分布的可加性可得变量 【布置作业】整理课堂例题 【教后小记】 通过习题课，学生加深了对第五章重点知识的理解和掌握，达到了习题课的目的。习题课的讲授中，应注重学生思维的引导和锻炼。