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概率论与数理统计教案 授课日期:2011年4月14日
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6.1点估计的几种方法(2)
一、教学目标:
1、理解最大似然原理;
2、掌握最大似然估计的步骤。
二、教学重点:最大似然估计。
三、教学难点:最大似然估计。
四、教学准备:课件
五、教学过程:
(一)最大似然原理
一个试验有若干个可能的结果A,B,C,,若在一次试验中结果A出现,则一般认为试验条件对结果A出现有利,也即A出现的概率最大。
例6.1.4 设有外形完全相同的两个箱子,甲箱有99个白球和一个黑球,乙箱有99个黑球和一个白球,今随机抽取一箱,并从中随机抽取一球,如果取出白球,问这球是从哪一箱取出的?
解 从甲乙两箱均可取出白球,但计算得
P(取出白球甲箱) 〉〉P(取出白球乙箱)
据最大似然原理,则认为该球是从甲箱取出的。
例6.1.5 产品分为合格品和不合格品两??,用随机变量表示某个产品是否合格,表示合格品,表示不合格品,从而,其中未知是不合格品率,现抽取个产品看是否合格,得到样本,这批观测值发生的概率为:
当已知时,仅是p的函数,既然一次抽样观测到,此时应认为试验条件对该组样本的出现有利,即该组样本出现的概率最大,从而可求出当=?时达到最大,此时把求出的=?做为参数的估计就得到的最大似然估计,问题转化为求的最大值点。
如果总体为连续型的,求未知参数的最大似然估计仍可转化为求的最大值点问题。为此给出似然函数与最大似然估计的定义。
(二)似然函数与最大似然估计
定义6.1.1 设总体X的概率函数为 是一个未知参数或几个未知参数组成的参数向量, 为来自总体X的样本,称样本的联合概率函数为似然函数,用表示,简记为,即
如果统计量满足
则称是的最大似然估计,简记为MLE。
由于是的单调增函数,因此对数似然函数达到最大与似然函数达到最大是等价的。
(三)求最大似然估计的两种方法
1、似然方程法
当是可微函数时,的极大值点一定是驻点,从而求最大似然估计往往借助于求下列似然方程(组)
的解得到,而后利用最大值点的条件验证求出的是最大值点。
例6.1.6 设一个试验有三种可能结果,其发生概率分别为,现做了次实验,观测到三种结果发生的次数分别是,求的最大似然估计。
例6.1.7对正态总体,是二维参数, 为其样本,求的最大似然估计。
2、定义法
虽然求导函数是求最大似然估计量最常用的方法,但并不是所有场合求导都是有效的。
例6.1.7 设是均匀分布的样本,求的最大似然估计。
(四)最大似然估计的不变性
性质 如果是的最大似然估计,则对任一函数,是的最大似然估计。
注 上述性质称为最大似然估计的不变性,从而使求复杂结构的参数的最大似然估计变得容易。
课堂练习1:假设总体X服从参数为的泊松分布,试根据来自X的简单随机样本,求的最大似然估计量.
解 参数为的泊松分布的概率函数为
.
未知参数的对数似然函数为
对求导数,得似然方程
.
似然方程的解为.易见,即的最大似然估计量.
课堂练习2:假设随机变量X在自然数集{0,1,2,…,N}上有等可能分布,试根据来自X的简单随机样本,求N的最大似然估计量.
解 这里N是所要估计的未知参数.随机变量X的概率函数为
.
参数N的似然函数为
.
这里不能对N求导.我们直接求L(N)的最大值.注意到,由于
,
而且L(N)随着N的减小而增大,可见当
时L(N)达到最大值,即就是参数N的最大似然估计量.
课堂练习3假设一批产品的不合格品数与合格品数之比为R(未知常数).现在按还原抽样方式随意抽取的n件产品中发现k件不合格品.试求R的最大似然估计值.
解 设a是不合格品的件数,而b是合格品的件数.从而,a=Rb,不合格品率为
.
设X是随意抽取的一件产品中不合格品的件数,则X服从参数为p的0-1分布.对于来自总体X的简单随机样本 ,记,则的似然函数和似然方程为
由条件知,于是似然方程的惟一解
,
就是R的最大似然估计值.
【课堂小结】最大似然原理,最大似然估计的方法、步骤
【课堂练习】
习题6.1 7(1)8(2)
【布置作业】
习题6.1 8(3)、9(3)
【教后小记】
1、结合直观的例子,将例子中的元素与问题数学化后的元素对应起来,可以帮助学生更好、更快地理解最大似然原理。而最大似然估计的步骤主要是求极值的问题,在数学分析上已经学习过,学生掌握起来比较容易。
2、讲清思路:求最大似然估计的方法。注意三种类型的不同方法。
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