北街校本课程书法社团教学设计.docVIP

北街小学校本课程--课堂教学展风采 《基本偏旁》教学设计 北街小学 高海英 教学内容: 基本偏旁教学与练习 教学目标: 1.知识与技能目标： 掌握两点水、三点水的书写方法。掌握带有两点水、三点水的字的书写规律。 2. 情感目标： 进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势。激发学生写好毛笔字的信心和对写字活动的兴趣。 教学重点： 掌握两点水、三点水的书写方法。掌握带有两点水、三点水的字的书写规律。 教学难点：创设学习情境，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积极性和主动性。 教学准备：笔、墨、纸、课件??? 教学过程: 一、激情引入新课， 欣赏书法作品、故事导入： 介绍敦煌书法家：边振国。欣赏作品。 欣赏书法家郑虔和怀素的作品 故事一：《穷和尚成了大书法家》 故事二：《红叶作书，郑虔三绝》 说说自己的感受。 二、出示学习目标 掌握两点水、三点水的书写方法。掌握带有两点水、三点水的字的书写规律。 三、创设情境、导入新课 复习基本笔画 1.出示两种笔画（点、提） 师：同学们，我们来复习“点” 和“提”两个笔画。 师在黑板上写行笔路线，学生书空笔画。 2.揭示课题。 师：这节课，我们将学习带有这两种笔画的部首——两点水、三点水，以及带有这两个部首的字的写法。（板书课题：两点水、三点水） 四、小组合作探究新知 （一）读帖。 1.仔细观察“冫”、“氵”这两个部首的写法，想想怎样书写更漂亮。 2.交流这两个部首的写法。 两点水：两点水第一笔写上面的一点，在第一笔起笔的正下方起笔写第二笔“提”，“踢”向字心。上下两笔呼应，不要分得太开，偏旁呈窄短形。 三点水：三点水先写上面两点，第二点下笔较第一点稍左一点，第三笔是“提”，用力“踢”三点呈弧形，有内聚之势。 3. 出示楷书常用偏旁两点水书写要领歌诀：首笔右点次笔、两笔之间留空隙、点提呼应要注意、常居中上不要低。 4.出示楷书常用偏旁两点水书写要领歌诀：两个右点一斜提、两点稍近提略低、次点提画起笔齐、斜提出锋要尖利 5．出示欧体柳体颜体楷书两点水、三点水书写图例。 6.拿起毛笔，把这两个部首认真写??遍。 （二）学写两点水的字。 过渡：大家已经会写这两个部首了，那么带有这些部首的字该怎么写呢？我们先来看带有两点水的字。 1.课件出示“ 决”，仔细观察，想一想：在书写这个字时应注意什么？ 2.师生交流注意点。 3.教师范写“决”，并指导写法。 4.学生临摹试写一遍。 5.反馈。 展示1——2生的字，根据书写要点师生共同评议。 6.学生练习写。 （三）学写三点水的字。 1.出示“江”。 2.学生看范字交流书写要点。 3.教师范写“江”，并指导写法。 4.教师小结。出示楷书常用偏旁两点水书写要领歌诀：首笔右点次笔、两笔之间留空隙、点提呼应要注意、常居中上不要低。 4.学生临摹试写一遍。 5.反馈。展示1——2生的字，根据书写要点师生共同评议。 6.学生练习写。 六、当堂检测 课堂总结：今天这节课我们一起学习了两点水和三点水的写法，并学会了带有这两个部首的字的写法。下面的时间请同学们根据书写要点完成今天的课堂作业。 板书设计 基本偏旁 两点水 冰 冷 决 三点水 江 河 湖 2015年12月8日