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“我读书，我快乐，我成长”主题队会教案 活动目的： 1、读书能够开启人们的心灵，使人们感受到人生的真、善、美，使人们的素质得以提升。本次少队课就是让学生感受到书籍的巨大作用。 2、培养学生从小热爱读书，养成好读书、读好书的好习惯，通过活动体会读书乐趣，激发学生的读书兴趣。 活动主题：“读书 快乐 成长” 活动中队：四年级（2）班 活动时间：2015.11.18下午 活动准备： 合：尊敬的老师、同学们，大家下午好！ 甲：四（2）班中队“我读书，我快乐，我成长”主题队会现在开始！ 乙：全体起立，各小队整队，报告人数。（中队长向辅导员报人数） 甲：出旗，敬礼，唱队歌。 中队长讲话： （一）读书知识 马丽瑛：从走进校门的那一天起，读书、学习就成为我们小学生的主要任务，“中华魂”读书活动就是这样一个使我们青少年身心得到健康发展的活动。 蒲璟怡：中华魂读书活动伴随着我们，使我们茁壮成长 马丽瑛：书是万花筒，书是大观园 蒲璟怡：书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓 马丽瑛：继承传统读好书 蒲璟怡：学习榜样用好书 马丽瑛：我们在书里找到学习的榜样，我们深深受到鼓舞 蒲璟怡：中华魂读书活动使我们视野更开阔，知识更丰富 马丽瑛：同学们，你们喜欢读书吗？你读过的书多吗？我们出了一些有关读书方面的题目，谁愿意接受挑战？ （二）、读书感受阅读权限 蒲璟怡：看来，同学们的知识还是很丰富的 马丽瑛：没错，据我所知，我们班中爱读书的同学还有很许多许多。在读书的过程中，同学们深有感受。你听——（放电脑音乐） 马丽瑛：下面，请欣赏舞蹈《读书好》 （三）、读书格言 蒲璟怡：是啊，读书对我们来说太重要了。这也是许多名人读书的体会，让我们来静静的聆听吧！（介绍读书格言，一人乐器伴奏——渔舟唱晚） 马丽瑛：读书使我们知道了天下事 蒲璟怡：中华民族古老的故事，代代相传 马丽瑛：前人用双手，塑造了一个光辉灿烂的东方文明 蒲璟怡：前人用智慧，思考出无数光彩夺目的世界之最 马丽瑛：我们不在民族的自豪上停步 蒲璟怡：我们不在祖国的骄傲上沉睡 马丽瑛：我们要把祖国建设得更富强 蒲璟怡：我们要描绘祖国更加灿烂的明天 马丽瑛：2008，奥运向我们走来 蒲璟怡：One word??One??dream 全班合：同一个世界，同一个梦想 （表演三句半的同学直接上） （四）、好书推荐 马丽瑛：在日常生活中，我们能接触到很多书，那么哪些好书值得我们一看呢？ 蒲璟怡：下面就请大家把自己喜欢的书推荐给同学们，做一回“好书代言人” （五）、交换阅读 马丽瑛：呀，有着这多好书，真让我眼馋了。如果我想把这些书一一看到，你们有什么高招吗？（学生举手中的书齐声说到：你有一本书，我有一本书，大家换一换，共享许多书） 马丽瑛：对，我们就是用这种方法，以一换五十，一学期就可以看到不少好书了！ 蒲璟怡：这个办法真好，让我的梦想成真了。今天真是让我大开眼界，见到了这么多好书。 马丽瑛：是的，同学们不但学会了交换阅读，而且还亲手制作了读书卡，下面交换图书与互赠读书卡活动开始（背景音乐，同学之间交流活动） （六）、珍惜读书 马丽瑛：是书，搭起了人与人之间交流的桥梁 蒲璟怡：是书，拉近了人与人之间心灵的距离 马丽瑛：听见了吗？偏远的山沟沟里，那密密的树林里传来深情的呼唤——我要读书！ 蒲璟怡：看见了吗？在祖国西部的高原上，那贫瘠的土地上，无数明亮的眼睛闪烁着坚定的光芒——我要读书！ 马丽瑛：当我们坐在明亮的教室里 蒲璟怡：当我们徜徉在知识的海洋里 合：我们千万不要忘记，读书的机会来之不易 马丽瑛：请听歌曲《读书郎》 （视频音乐，全班齐唱） 蒲璟怡：从书中，我们学到了许许多多的知识 马丽瑛：从书中，我们认识了一个广阔的世界 蒲璟怡：我们在书中海搏击，觉得无比快乐 马丽瑛：我们在知识里畅游，感到特别充实 蒲璟怡：我们和读书一起成长 马丽瑛：我们和老师一起读书，请听配乐诗朗诵（背景音乐） 马丽瑛：读书 开阔了我们的眼界 蒲璟怡：读书 打开了我们心灵的窗户 马丽瑛：读书使我们广交了朋友 蒲璟怡：让我们赶快行动起来，多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人！ 马丽瑛：营造书香好校园，精神文明谱新篇 蒲璟怡：听，校园内书生朗朗，歌声悠扬 马丽瑛：如此美丽的校园，如此可爱的学生，我们为你骄傲 蒲璟怡：我们都是小小读书郎，同学们在学校读书这段时间里阅读了很多的书，就让我们：与博览同行 马丽瑛：与经典同行 蒲璟怡：与好书同行 马丽瑛：与名著同行 合：多读书，读好书，好读书 马丽瑛：知识是智慧的火炬 蒲璟怡：书籍是人类进步的阶梯 合：让我们与书为伴，打好人生底色。同学们，读好书，爱读书吧！ 全班呼号：我读书，我快乐，我成长，我是小小读书郎，要比读书我最棒！ 四、第四项：下面，让我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员讲话 辅导员：首先，对本次队