2016年高初中考总复习物理高初中考热点集训[7).ppt

高考热点集训（七）;闭合电路的动态分析问题 理论指导 1. 闭合电路的动态分析含义 在闭合电路中, 某一个电阻值发生变化, 会引起电路中各部分电路特性发生变化, ;即各分电路中的电流、电压、电功率都发生变化. 2. 闭合电路动态分析的理论依据 闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、串联电路的电压关系和并联电路的电流关系. ;3. 闭合电路动态分析的一般思路 (1)因某一电阻值发生变化引起电路总电阻变化; (2)因总电阻变化, 引起电路总电流变化; (3)根据总电流的变化讨论各分电流、分电压以及各部分电阻上功率的变化. ;实战演练 1. 如图7－1所示的电路中, 滑动变阻器R的滑动头P保持不动, 当滑动变阻器R′的滑动头P′向上滑动时, ;电流表和电压表的示数变化情况 是(　　) ①电流表示数增大　 ②电压表示数增大 ③电流表示数减小 ④电压表示数减小;A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 解析: 选 D.当滑动变阻器R′的滑动头P′向上滑动时, 整个闭合电路的电阻增大, 干路的电流减小, ;利用闭合电路的欧姆定律可判断出电压表的示数将增大; 而滑动变阻器R并联部分的电流将增大, 同时干路电流是减小的, 故电流表示数一定减小. 故选 D. ;2. 如图7－2所示的电路中, 闭合开关S后当滑动变阻器的滑片P向左移动一小段距离后, 下列说法中正确的是(　　) ;A. 电流表示数减小 B. 电压表示数减小 C. 电源的总功率增大 D. R0的功率减小 ;3. 闭合电路的电源电动势为E, 内阻为r, 如图7－3所示, 闭合电键S, 当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端 时, 下列说法中正确的是(　　);A. 小灯泡L1、L3变亮, L2变暗 B. 小灯泡L3变暗, L1、L2变亮 C. 电压表V1示数变化量较小 D. 电压表V2示数变化量较小;解析: 选B D.当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端时, 并联电路总电阻减小(局部), 总电流I增大, 路端电压U减小(整体). 干路电流增大, 则L2变亮; 与滑动变阻器串联的灯泡L1电流增大, 变亮;; 与滑动变阻器并联的灯泡L3电压U3＝U－U2, U减小, U2增大, 则U3减小, L3变暗. U1减小, U2增大, 而路端电压U＝U1＋U2减小, 所以U1的变化量大于U2的变化量. ;电学实验 理论指导 电学实验是高考的必考点, 也是重 点, 更是热点. 电学实验题以其灵活性、探究性、创新性成为高考试卷的难点. ;但高考实验题仍有规律可循, 研究高考题会发现, 电学实验从两方面命 题: (1)以伏安法测电阻为基础的电学实验设计, 包括描绘小灯泡的伏安特性曲线, 测定金属的电阻率、测定小灯泡的额定功率等. (2)测电源的电动势和内阻. ;实战演练 4. 某同学为了研究“3 V,0.3 W”的小灯泡L从较低温度到正常发光过程中的电阻情况. 设置了如下器材: 电流表A1(量程400 mA, 内阻r1＝5 Ω); ;电流表A2(量程600 mA, 内阻r2约为1 Ω); 电压表V(量程15 V, 内阻约为3 kΩ); 定值电阻R0(5 Ω); 滑动变阻器R1(0～10 Ω, 额定电流为1 A); ;滑动变阻器R2(0～250 Ω, 额定电流为0.3 A); 电源E(电动势3 V, 内阻较小); 开关一个, 导线若干. (1)从以上给定的器材中选择恰当的器材. 在图7－4甲所示线框内画出实验电路原理图, ;并在图中标出所用仪器的代号.;(2)根据设计的方案, 将图乙中的器 材连成符合要求的电路(有个别仪器可能不用). (3)闭合开关S, 移动滑片P, 使________时, 可知灯泡正常发光, 此时灯泡的电阻为_______(用测量的物理量表示). ;解析: (1)测电阻的基本方法是伏安 法, 由于灯泡的额定电压为3 V, 比电压表的量程小得多, 故不用电压表测电压. 可将定值电阻R0与A1串联, 改装成一个小量程的电压表, 然后用A2测量灯泡和改装电压表并联后的总电流, ;这样通过两表的示数就可知道通过灯泡的电流为I2－I1,灯泡两端的电 实验要求得到的伏安特性曲线尽可能完整, 即要求电压从0开始调节, ;故滑动变阻器应选用分压式接法, 由于滑动变阻器R2阻值较大, 所以选择滑动变阻器R1, 实验原理图如图甲所示. ;答案: 见解析 ;5. 在测量电源的电动势和内阻的实验中, 由于所用的电压表(视为理想电压表)的量程较小, 某同学设计了如图7－5所示的实物电路. ;(1)实验时, 应先将电阻箱的电阻调 到______. (选填“最大值”、“最小 值”或“任意值”) (2)改变电阻箱的阻值R, 分别测出阻值R0＝10 Ω的定值电阻两端