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淄博师专2010 —2011 学年度第二学期教学计划
主讲教师梁所丰教研室主任刘艳玲系负责人于 涛课程英语系基础教育系专业小学教育班级2010(心理方向)文理编号讲课学时52习题课学时0实验课学时0共计学时52周数13周考核形式考试其它说明学期课程
结构分析本学期共有10个单元的内容和四个自测题:
Unit 1: How to improve your study habits Unit 2: Sailing round the world Unit 3: The present
Revision Exercises 1
Unit 4: Turning off TV: A quiet hour Unit 5: A miserable, merry Christmas
Test Yourself: Test Paper 1
Unit 6: Sam Adams, Industrial Engineer Unit 7: The sampler Unit 8: You Go Your Way, I’ll Go Mine
Revision Exercises 2
Unit 9: The Brain Unit 10: Going Home Test Yourself: Test Paper 2学生基本情况分析这个班的学生基本情况如下:
学生高中毕业,属于高起点生源,基础较好,有较好的学习态度,可以从较高的起点开始。
但同时也存在水平参差不齐的状况,有个别学生基础不是很好,应该从基础开始,比如单词的掌握,要有硬性要求。学期教学
目标要求朗读和背诵练习要求学生掌握句重音和意群划分,并熟记课文中有关段落。]
课文理解练习要求学生根据课文回答问题或者要求学生针对某些内容陈述自己的看法。
词汇练习旨在巩固课文中所学常用词和词组的用法。
构词练习要求学生熟悉现代英语中的主要构词法,熟悉掌握一些常用的前缀、后缀,借以扩大词汇量。
完型填空和翻译可以作为课外书面作业来提高学生的综合能力。
阅读练习旨在培养学生的阅读技巧。提高教学质量的
主要措施1、注意重点、基础知识的讲解,重点抓好课堂教学这一主渠道,向课堂40分钟要质量。
2、及时落实学生的掌握情况,督促其养成良好的学习习惯。
3、继续调动学生的学习兴趣,促进学生健康、主动、全面发展。附:教学进度表
周
次讲 课 内 容 及 时 数教学目标、重点、难点练习内容 及时数实验(上机)内容及时数课外作业
或参考书
说 明教材章节 、 具体内容学
时数(包含知识、技能、情感
三个方面的目标)习题课、课堂
讨论、测验等课堂时数课外时数课堂实习
(实验、上机)
内容课堂时数课外时数第一周字母和音标2课时知识目标:了解学生对音标的掌握情况;
掌握48个国际音标的读音及记忆方式
技能目标:学习音标的书写和读音
情感目标:正视音标掌握的缺陷根据音标读单词,根据单词记忆音标单词及英语绕口令
Unit 12课时知识目标:了解大学生活的不同指出;理解大学英语的学习方式;掌握词汇intelligence, additional, schedule, commit, aside, occupy, hobby, solve, aware, adequate, concentrate, skip, double, confused, permanent, confuse, etc.
技能目标:学习薏群的划分和句重音的标注。
情感目标:学习如何培养好的学习习惯,如何学习英语的习惯。练习薏群的划分和句重音的标注
P62,3,5,8P74,6,7,
第二周
Unit 1
2课时知识目标:巩固所学的重点词汇,处理课后练习,学习正确的阅读技巧,回忆关联词的用法。
技能目标:开始正式学习阅读技巧,练习口语,用简练的语言描述文章的主题大意。
情感目标:努力培养学生良好的学习习惯。
P 10
9
P15 Exercise
P 1010
Unit 2
2课时知识目标:了解作者的背景知识;理解文章的写作涵义;掌握重点词汇determined, voyage, retire, device, previously, dissuade, contact, drag, accomplish, conquer, undoubtedly, etc. 强化薏群的划分和句重音的标注。
技能目标:学会运用重点词语作为线索来串联课文。
情感目标:理想对于一个人的重
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