初中语文总复习用教学课件[7).ppt

;;;;; ;;;一词多义 在文言文里面，一词多义主要以单音词为主，做这一类题时要结合具体的句子意思来分析。 ;;1、既克，公问其故( ) 广故数言欲亡 故天将降大任于是人也 温故而知新 2、中轩敞者为舱。 为人五，为窗八。 或异二者之为。 武陵人捕鱼为业。 为天下唱。 3、局促一室之内 又间令吴广之次所旁丛祠中 予独爱莲之出淤泥而不染 登轼而望之 ;四、古今异义 有些词语在文言文中的意思与现代汉语不同，这就是古今异义词。这类词是考查的重点，也是同学们容易失误的地方。 （1）寻 病终 （2）是马也（3）则久已病矣 （4）微斯人（5）会天大雨 （6）诚宜开张圣听（7）陟罚臧否 （8）率妻子邑人来此绝境（9）无论魏晋 （10）阡 陌交通（11）小大之狱 （12）牺牲玉 帛（13）春和景明 （14）痛恨于桓灵（15）先帝不以臣卑鄙;语句翻译 文言语句翻译是中考的必考内容，翻译的基本原则是： 直译为主， 意译为辅。 翻译时做到：信——不走样、 达——无语病、 雅——有文采 ;翻译下列句子 1、越明年，政通人和，百废俱兴。 2、日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，墙倾楫摧。 3、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 4、不以物喜，不以己悲。 5、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 6、山水之乐，得之心而寓之酒也。 7、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 8、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 9、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 10、览物之情，得无异乎？;; 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧； 薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？?;; 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。  至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。  已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ;比较辨析 文言文的比较阅读是近年来语文考试中的一个亮点。它重在考査学生从课内到课内的迁移能力、延伸能力和拓展能力，考查学生能否快速实现新旧知识的高效过渡和链接，考查学生的综合能力和语文素养。 ; 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 1、上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些景物的变化有什么不同的用意呢？ （范仲淹